中新網(wǎng)四川新聞8月21日電 (記者 安源)記者21日從成都七中初中附屬小學(xué)獲悉，成都七中初中附屬小學(xué)和四川省宇航科技發(fā)展研究會(huì)于日前在成都七中初中附屬小學(xué)共同組織召開(kāi)了《少年問(wèn)天》系列科普教育讀本評(píng)審會(huì)。

　　據(jù)了解，該讀本編寫(xiě)工作由四川省宇航科技發(fā)展研究會(huì)牽頭，成都神舟青少年科學(xué)傳播中心與成都七中附屬小學(xué)配合完成�！渡倌陠�(wèn)天》系列科普教材針對(duì)小學(xué)生的認(rèn)知方法、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理成熟度等特點(diǎn)設(shè)計(jì)，以“設(shè)問(wèn)+釋疑+思考”為基本顯現(xiàn)方式，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容導(dǎo)入、講解演示、知識(shí)學(xué)習(xí)、課后反思”五位一體，易學(xué)利教，分為《問(wèn)天之迷》、《問(wèn)天之源》、《問(wèn)天之宙》、《問(wèn)天之基》、《問(wèn)天之途》、《問(wèn)天之際》等六大版塊分步遞進(jìn)，創(chuàng)新性地構(gòu)建與小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律相匹配的航天科普教育體系，切實(shí)解決低齡學(xué)生科普教育存在的“分散化、硬融入、難持續(xù)”等問(wèn)題，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)，響應(yīng)“文化振興、教育振興、人才振興”的要求，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)航天的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，確保小學(xué)生科普教育躍上新臺(tái)階，促進(jìn)能力培養(yǎng)和全面發(fā)展。

　　該讀本按照PBL項(xiàng)目式教學(xué)要求，以發(fā)現(xiàn)為目標(biāo)、以學(xué)生為中心、以問(wèn)題為導(dǎo)向、以互動(dòng)為手段，內(nèi)容上與小學(xué)《科學(xué)》、《信息》等課程互補(bǔ)，方法上將“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)與示范講解、課堂學(xué)習(xí)與問(wèn)答互動(dòng)、原理介紹與實(shí)驗(yàn)探究、校內(nèi)教學(xué)與校外拓展、動(dòng)手操作與評(píng)比競(jìng)賽”相結(jié)合，依據(jù)學(xué)齡、心理、成長(zhǎng)等特點(diǎn)逐層遞進(jìn)，從而創(chuàng)建“貼近學(xué)生實(shí)際、適用性針對(duì)性強(qiáng)、方便教學(xué)實(shí)踐、易于復(fù)制推廣”的航天科普知識(shí)體系，通過(guò)對(duì)本系列教材的閱讀學(xué)習(xí)和科普實(shí)踐，達(dá)到“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)、明晰航天歷史、熟悉航天成就、感受航天精神、聽(tīng)懂專業(yè)知識(shí)、了解基本原理、認(rèn)清發(fā)展方向、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、提升綜合能力”的目的，并在小學(xué)畢業(yè)前完成團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)性成果(Signature Work)。

　　據(jù)悉，成都市教育局、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心等教育主管部門(mén)和西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、成都飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所等科研單位參加了本次評(píng)審會(huì)，評(píng)審委員會(huì)由中國(guó)工程院院士陳鯨、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心高級(jí)工程師陳梓北、電子科技大學(xué)航空航天學(xué)院院長(zhǎng)李輝等專家組成，在評(píng)審會(huì)上專家組一致同意《少年問(wèn)天》系列科普教育讀本通過(guò)評(píng)審。(完)