中新網(wǎng)四川新聞5月18日電 汶川縣教育局在黨史學(xué)習(xí)教育中，堅持把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的實效，把“我為群眾辦實事”落到實處，重點關(guān)注特殊群體，在全縣范圍開展殘疾兒童、少年隨班就讀和送教上門服務(wù)，努力讓每一個孩子都享有適合的教育。
依托特殊教育學(xué)校，選派業(yè)務(wù)骨干充實工作組力量，發(fā)揮技能專長，采取實地查看、面對面交流、實地評估等方式，對縣域內(nèi)6個鎮(zhèn)、8所小校15名殘疾兒童、少年隨班就讀的“教學(xué)策略、個案評估、心理疏導(dǎo)、家校共育、學(xué)校管理”等情況開展現(xiàn)場指導(dǎo)。充分保障了義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童、少年受教育的權(quán)益，全面推進了融合教育發(fā)展。
有針對性的制定康復(fù)訓(xùn)練計劃和內(nèi)容，通過與孩子的互動和擺位，在運動能力、感知能力、認(rèn)知能力、語言交往能力、生活自理能力和社會適應(yīng)能力六大領(lǐng)域?qū)⒆舆M行了全面詳細(xì)的初次評估，并與孩子的母親就孩子的日常情況進行了深度交流。今年3月以來，為17名殘疾兒童、少年開展送教上門服務(wù)26次。
汶川縣將搭建起全縣域內(nèi)隨班就讀和送教上門線上線下交流工作平臺，持續(xù)開展特殊教育專業(yè)技能支持與培訓(xùn)、提高隨班就讀教師對特殊兒童的關(guān)注與認(rèn)識，使此項工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化推進，為每一個孩子都能享有到最適合的教育而不斷努力。(完)
