中新網(wǎng)四川新聞7月11日電 (祝歡)“通過一次次的比賽演出我成長了很多，也更加陽光自信了，真正明白了團結就是力量的真理。在長期堅持不斷練習下，一次次超越自己，不斷進步�！苯�日，成都市磨子橋小學分校六年級八班的學生趙雯沁表示，自己通過參加學校合唱團，學習到了很專業(yè)很全面細致的音樂知識，能跟同學一起練習一起進步，還隨團參加了很多演出和比賽，收獲滿滿。

　　據(jù)了解，成都市磨子橋小學分校創(chuàng)辦于2007年，在一代又一代教育工作者努力下，學校教學各方面都取得驕人成績。該校以幸福教育為辦學特色，秉承“讓每個孩子享有幸福童年”為辦學目標，以豐富多彩的教育教學活動為載體，促進師生幸福成長。學校一直非常注重藝術教育，曾獲得多次獲得成都市以及武侯區(qū)藝術節(jié)一等獎。

　　據(jù)介紹，該校每年5月至6月期間舉辦的藝術節(jié)自2007年建校起每年一屆，今年已舉行到第十三屆。通過藝術節(jié)，讓學生在豐富多采的活動中獲得藝術的體驗和感知，寓教于樂，潛移默化地提高學生的藝術素養(yǎng)。

　　近年來，為了讓學生感受到更多更加專業(yè)藝術滋養(yǎng)和學習，提高辦學品位，高雅藝術進校園，學校開辦了合唱、器樂、形體、書法課等特色課程，還開設了陶藝、中國舞、書法、手工制作、合唱、尤克里里、陶笛等十大門類共38個社團，邀請四川愛樂樂團來學校表演，給學校的藝術教育和培養(yǎng)孩子的藝術才能、挖掘?qū)W生的藝術潛力搭建了更加廣闊的平臺。

　　“合唱團里大部分孩子都是沒有受過專門的音樂培訓的。在日常的訓練中，我們老師不僅僅注重作品的打磨，更注重孩子音樂基礎素質(zhì)的培養(yǎng)�！币魳方M組長王麗萍介紹道，學校在藝術教育上沒有放棄一個孩子，學生參與率達到了100%。

　　由于新生力量的注入，該校藝術組的實力大大增強，學校成立了幸福藝術社團，組建了任籽秋、李思琪老師的合唱團，王麗萍、唐迪老師的交響樂團，楊雨涵老師的舞蹈團，趙詩雨老師的戲劇社團，由此也激發(fā)了孩子們對藝術的向往。對于零基礎的團員，社團老師們從最基礎的五線譜認讀和音階練習開始教，甚至還會給遇到困難的孩子“開小灶”，幫助他們克服困難。老師們的專業(yè)和敬業(yè)，也讓孩子們得到了飛速提升。

　　“三年級八班陳恩澤同學在進入社團之前是一個性格內(nèi)斂、不愛展現(xiàn)自己的孩子。在一次選拔中，被老師無意發(fā)現(xiàn)他非常喜愛音樂并且音樂素質(zhì)比較好�！痹撔Ｒ魳方M老師趙詩雨表示，陳恩澤在進入社團后，隨著一次次的學習排練和登臺演出，他的音準節(jié)奏有了明顯的提高，性格也變得逐漸開朗起來。

　　陳恩澤的變化是該校在藝術教育成果上的一個縮影。通過藝術教育的熏陶，陶冶學生的情操，該校越來越多的學生變得越來越自信，成長得更快，在舞臺上散發(fā)出自己的光芒。

　　三年級九班的憔悅自從加入云朵學生藝術團后，參加了大大小小的比賽�！巴ㄟ^在學校學習音樂，讓我對音樂有了新的認識和體會，改變了我對音樂的欣賞角度和對音樂的審美觀�！便緪偙硎荆�自己的藝術修養(yǎng)和音樂鑒賞能力在潛移默化中得到了提升，也更加明白了音樂的重要性。

　　據(jù)了解，早在十八屆三中全會上，便對美育做出了重要部署，提出了“改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)”的要求。2014年中華人民共和國教育部發(fā)布的《教育部關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》中也指出，要因地制宜創(chuàng)新藝術教育教學方式，探索簡便有效、富有特色、符合實際的藝術教育方法，建立以提高藝術教育教學質(zhì)量為導向的教學管理制度和工作機制，切實提高藝術教育教學質(zhì)量。

　　“學校重視藝術教育在相關學科中的滲透，在語文、數(shù)學、英語、思品等學科中有目的地進行情景劇排演、課本劇表演、英語故事表演、英語演講、朗誦等藝術教育項目的嘗試，著力營造校園濃郁的文化藝術的氛圍�！背啥际心プ訕蛐�學分校校長陳世連表示，學校將堅持把藝術教育作為全面實施幸福教育的重要載體，以藝術教育培育孩子們的審美情趣、美育素養(yǎng)。(完)