中新網(wǎng)四川新聞11月15日電 (吳平華 廖珈 )作為語文老師，她勤鉆業(yè)務，開拓創(chuàng)新，巧妙運用自己的專長打造簡約靈動的語文課堂。作為班主任，她重視素質(zhì)教育，善于培養(yǎng)學生的綜合能力，讓學生在德、智、體、美、勞方面多點開花。用心教書，為學生打造“快樂課堂”，用心育人，為社會培育良好少年，她，就就是珙縣首屆“名班主任”獲得者—范玉濤。

　　1980年出生的范玉濤是巡場鎮(zhèn)第一小學校的語文教師，在她擔任班主任的四年級8班教室內(nèi)，一堂生動的語文課正在進行著，授課人正是范玉濤。利落的談吐，傳神的表達，活躍的課堂氛圍，范玉濤的語文課總是充滿生機和樂趣。

　　講臺上從容自信的范玉濤，說起自己的語文從教經(jīng)歷也是頗具戲劇性。1999年，她剛從宜賓師范學校美術專業(yè)畢業(yè)，按照被分配學校的規(guī)定，范玉濤需要同時擔任語文、音樂和美術這三科科目的老師，面對陌生的教學領域，范玉濤選擇迎難而上。

　　范玉濤說：“我想克服困難的唯一途徑就是勤學好問，除了自身努力外，很幸運我的身邊一直都有默默支持我的家人，幫助我的領導和同事，以及信任我的家長和孩子們。

　　在同事家人的幫助鼓勵下，范玉濤堅定信心、勤鉆業(yè)務，補足短板，不到一年時間，她就從一名教學新手成長為了教學熟手，而也就是在此期間，她對語文教學產(chǎn)生了濃厚興趣，在多次的工作調(diào)動中，她都是以語文教師的身份為學生傳道解惑，靠著對語文教學的熱愛，范玉濤不斷精進教育理念和教學手段，巧妙運用自己的美術專長將語文中的事物或情節(jié)用繪畫的方式表現(xiàn)出來，讓書本知識活靈活現(xiàn)，生動多彩的課堂教學讓學生們學有所樂、學有所獲。

　　功夫不負有心人，憑借著扎實的教學功底，范玉濤交出了一張漂亮的“成績單”。2017-2018年，她任教的六年級5班語文期末考試總評全縣第三；2019年任教的一年級8班語文期末考試總評全縣第二；2020年秋期任教的二年級8班語文期末考試總評全縣第二。

　　作為資深的小學語文老師，范玉濤的教學能力有目共睹，作為班主任，范玉濤則十分重視對學生的素質(zhì)能力培養(yǎng)。她鼓勵學生多參加校內(nèi)校外開展的不同類型的文體活動；在她的班會課上，對學生進行“養(yǎng)成教育”“理想教育”“感恩教育”的輔導從未間斷；憑借自身的藝術特長，她還教授孩子們朗讀、繪畫的技巧，并通過開展各種班級文化活動、勞動體驗活動和趣味比賽等，讓學生在德、智、體、美、勞方面多點開花。

　　范玉濤說：”我認為素質(zhì)教育是真正能體現(xiàn)“以人為本”的教育，是以培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育，開展素質(zhì)教育會讓孩子們各方面的能力得到發(fā)展，讓每一個孩子都能享受到學習的快樂。”

　　“把簡單的事情做細致就是不簡單，把平凡的事情做細致就是不平凡”。范玉濤常用這句話提醒自己，也常用這句話鼓勵學生。長期以來，她把擔當負責、無私友愛注入到教學工作中，在她的培養(yǎng)下，孩子們的潛力得到挖掘，才藝得以施展，綜合素質(zhì)能力得到全面提升。

　　三尺講壇，默默耕耘，范玉濤的從教生涯伴隨著鮮花與掌聲走來。近幾年，范玉濤帶領學生參加了省、市組織的各類藝術大賽并收獲榮譽；她所帶的班級也先后兩次被縣教育主管部門評為年度優(yōu)秀班集體稱號。由于出色的教學能力和班級管理能力，范玉濤被評為“宜賓市小學語文骨干教師”，珙縣首屆“名班主任”稱號。(完)