中新網(wǎng)四川新聞12月8日電 (記者 賀劭清)記者8日從中教云集團(tuán)獲悉，中教云數(shù)字課程教材云平臺(tái)及人教智能教輔近日在四川省涼山彝族自治州寧南縣、德昌縣等地的部分學(xué)校投入使用，推動(dòng)信息技術(shù)與當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)深度融合。
隨著數(shù)字課程教材云平臺(tái)、人教智能教輔在當(dāng)?shù)刂行W(xué)落地并投入試用，為了讓當(dāng)?shù)乩蠋熅o跟教育信息化變革“步伐”，相應(yīng)的提升信息化教學(xué)素養(yǎng)及能力，中教云針對(duì)部分中小學(xué)教師設(shè)計(jì)的專項(xiàng)培訓(xùn)也相繼開(kāi)展。
走進(jìn)德昌縣的中小學(xué)，一棟棟嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教室里多媒體教學(xué)設(shè)備齊全，一股信息化教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的“智慧氣息”撲面而來(lái)。作為教育信息化1.0時(shí)代的成果，德昌縣早在2015年就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“班班通”，教室有了電子白板，教師也配備了電腦。
近年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的發(fā)展，德昌縣全縣學(xué)校不斷探索教育信息資源共享及人工智能背景下的教學(xué)模式創(chuàng)新，數(shù)字教材及智能教輔的實(shí)踐及應(yīng)用，為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展帶來(lái)了新思路。
如何實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展，促使涼山彝族自治州在教育方面不斷進(jìn)行著新的嘗試，數(shù)字教材及智能教輔的探索是其邁出的重要一步。
優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源是高質(zhì)量教學(xué)的基礎(chǔ)，涼山州的中小學(xué)信息化教育建設(shè)的確突飛猛進(jìn)，但僅僅在基礎(chǔ)硬件設(shè)施上的提升不足以支撐教育的持續(xù)進(jìn)步，優(yōu)質(zhì)的資源內(nèi)容是破題的“關(guān)鍵”，資源覆蓋學(xué)科廣，內(nèi)容豐富是中教云數(shù)字課程教材云平臺(tái)的核心優(yōu)勢(shì)，也是涼山州愿意選擇平臺(tái)的原因之一。
在數(shù)字課程教材云平臺(tái)上不僅有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，同時(shí)也擁有音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)和書(shū)法等科目的數(shù)字資源，通過(guò)課件、動(dòng)畫(huà)、練習(xí)等形式，帶給孩子們不一樣的全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。而技術(shù)支撐下的練習(xí)題分類設(shè)計(jì)，有利于實(shí)現(xiàn)因材施教，一系列多功能的應(yīng)用更是符合“雙減”下對(duì)學(xué)校教育返璞歸真的需要。
除此以外，借助大數(shù)據(jù)及人工智能應(yīng)用，以及備授課、試卷庫(kù)、組卷功能等，數(shù)字教材、智能教輔正在改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而涼山的教育模式緊跟時(shí)代步伐，也由“教為主”向“學(xué)為主”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，在中教云幫助下建立起“個(gè)性化學(xué)習(xí)、差異化教學(xué)、泛在式學(xué)習(xí)、群智化學(xué)習(xí)、協(xié)作式學(xué)習(xí)”的智慧教育新模式。
據(jù)了解，隨著中教云走進(jìn)大涼山，該地區(qū)寧南縣、德昌縣已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)數(shù)字課程教材云平臺(tái)及智能教輔的應(yīng)用，12月以來(lái)，針對(duì)兩個(gè)縣區(qū)的教師培訓(xùn)也相繼展開(kāi)，在接下來(lái)該地區(qū)將有更多中小學(xué)進(jìn)行嘗試，以數(shù)字化資源推動(dòng)教育均衡發(fā)展。(完)
