中新網(wǎng)四川新聞3月1日電 (何浠 伏建宇)虎年春節(jié)剛過，“春季招聘”即將迎來高峰。據(jù)國家教育部統(tǒng)計(jì)，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬人，同比增加167萬，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。

　　畢業(yè)生人數(shù)首次突破千萬，2022屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。春招作為應(yīng)屆畢業(yè)生最后的校招機(jī)會，如何從大學(xué)到社會的“成功上岸”。日前，成都萌想科技有限責(zé)任公司(以下簡稱萌想科技)基于旗下專注大學(xué)生就業(yè)及職前教育等領(lǐng)域的實(shí)習(xí)僧平臺數(shù)據(jù)，發(fā)布了近年畢業(yè)生求職報(bào)告分析。

　　依照往年“金三銀四”規(guī)律，每年3月和4月均為畢業(yè)生求職關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。萌想科技報(bào)告顯示，實(shí)習(xí)僧平臺去年6月和12月為全年畢業(yè)生投遞簡歷量高峰月，其中12月投遞量相較全年數(shù)據(jù)遙遙領(lǐng)先。超千萬畢業(yè)生同場競技，2022屆畢業(yè)生“求職季”早已全面打響。

　　近年來，在教育發(fā)展和高校擴(kuò)招的背景下，本科畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，高學(xué)歷人才積聚也是應(yīng)屆畢業(yè)生求職需要面臨的挑戰(zhàn)。報(bào)告指出，2022屆平臺注冊畢業(yè)生本科學(xué)歷人群相較2021屆注冊畢業(yè)生增長近5%。同時(shí)，“每10名學(xué)生中有3位來自985、211大學(xué)”，高學(xué)歷、高層次畢業(yè)生依然在應(yīng)屆生求職大軍中占有較高比例。

　　隨著就業(yè)市場競爭加劇以及對人才綜合素質(zhì)的更高要求，如今大學(xué)生群體也在自身能力提升路徑上尤為關(guān)注。萌想科技報(bào)告顯示，平臺注冊大學(xué)生中管培生類人才，多有海外實(shí)習(xí)/交流背景、學(xué)生會主席/社團(tuán)主席經(jīng)歷、知名企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等，實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力突顯。技術(shù)類人才中，一線互聯(lián)網(wǎng)公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目核心成員、國內(nèi)/國際頂尖專業(yè)比賽獲獎、高水平研究成果/論文/專利或參加過國際性學(xué)術(shù)會議的大學(xué)生比比皆是，專業(yè)技能和學(xué)習(xí)能力可謂雙優(yōu)。

　　在“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展浪潮與趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)依然是畢業(yè)生趨之若鶩的“香餑餑”。萌想科技通過數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)，從偏好行業(yè)來看，互聯(lián)網(wǎng)/游戲/軟件行業(yè)近三年平臺大學(xué)生投遞量，以逐年成倍增長趨勢成為畢業(yè)生最心儀的行業(yè)選擇。排在其后的，分別為金融/經(jīng)濟(jì)/投資/財(cái)會、企業(yè)服務(wù)/咨詢行業(yè)。其中，大學(xué)生投遞最多的十大熱門職位包括運(yùn)營、人力資源、金融、財(cái)務(wù)、市場、產(chǎn)品、人事/HR、內(nèi)容運(yùn)營、產(chǎn)品運(yùn)營、新媒體。

　　隨著近三年的大學(xué)生投遞數(shù)量的急劇增長，也預(yù)示著畢業(yè)生求職市場的競爭白熱化、激烈化。未雨綢繆，據(jù)萌想科技數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，平臺在近三年來接收到的簡歷投遞數(shù)量逐年上漲，可見大學(xué)生群體在邁入職場前的求職動向和重視度呈現(xiàn)上升趨勢。

　　從大學(xué)生投遞熱門城市來看，北京、上海依然是畢業(yè)生踏出校園逐夢的首選城市。隨著各地“新一線城市”人才引進(jìn)政策的出臺，熱門城市還包括廣州、深圳、成都、杭州、武漢、南京、重慶等地。

　　在萌想科技CEO曾舒煜看來，大學(xué)生就業(yè)一直是關(guān)系到民生和社會發(fā)展的重要問題，面對2022屆畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，為保證畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，求職市場也呈現(xiàn)出了諸多新的政策和趨勢。

　　近年來，教育部、人社部等相關(guān)部門通過各種政策和措施幫助大學(xué)生就業(yè)。在教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中指出，要完善市場化社會化就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，加強(qiáng)校園招聘市場建設(shè)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)招聘市場建設(shè)，鼓勵(lì)中小企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，支持引導(dǎo)靈活就業(yè)。要充分發(fā)揮政策性崗位吸納作用，健全畢業(yè)生基層就業(yè)支持體系，做好大學(xué)生征兵工作，促進(jìn)升學(xué)與就業(yè)有序銜接，優(yōu)化招考時(shí)間安排。要強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，開展重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶，完善就業(yè)統(tǒng)計(jì)發(fā)布機(jī)制。

　　在疫情防控背景下，為了給廣大畢業(yè)生提供更多就業(yè)選擇，滿足用人單位的需求，近兩年越來越多的招聘也從線下搬到了線上，實(shí)習(xí)僧平臺也一直在開展“空中宣講”形式，同時(shí)為畢業(yè)生在線提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等相關(guān)咨詢服務(wù)。曾舒煜認(rèn)為，培養(yǎng)真正適應(yīng)于市場需求的人才，建議“職前教育”應(yīng)更緊密介入到高校相關(guān)課程中，高校與用人單位密切聯(lián)動，將更接近市場的認(rèn)識論、方法論、實(shí)踐引入課程設(shè)置當(dāng)中。

　　據(jù)介紹，萌想科技的實(shí)習(xí)僧平臺作為國內(nèi)青年求職就業(yè)大平臺，目前已實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略升級，致力于“讓年輕人就業(yè)更簡單”。即將發(fā)布的E2E(education to employment)“萌想學(xué)業(yè)到就業(yè)—2021年度雇主排名”是一個(gè)綜合排名體系項(xiàng)目，分別構(gòu)建了五大指標(biāo)體系，由這五大指標(biāo)體系共同組成了總評分框架。將從雇主聲譽(yù)、雇主與高校合作、雇主與高校招聘、雇主卓越、雇主在校錄取情況來產(chǎn)出相應(yīng)的指標(biāo)維度，在多維度、全視角為高校、企業(yè)及畢業(yè)生提供更加專業(yè)科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和趨勢研判。

　　未來，萌想以數(shù)據(jù)報(bào)告的形式，整合各方資源，為企業(yè)和高校提供詳實(shí)精準(zhǔn)的就業(yè)數(shù)據(jù)參考，幫助年輕人跨越從學(xué)習(xí)到就業(yè)的巨大鴻溝。(完)