中新網(wǎng)四川新聞2月23日電 (劉春艷 左存鋒 劉萍鑫)他牢記幫扶使命,扎根普格縣一類學(xué)校中連續(xù)多年教育質(zhì)量倒數(shù)第一的蕎窩鎮(zhèn)中心校,用一顆赤誠奉獻(xiàn)之心,把滿腔的熱血獻(xiàn)給了涼山的孩子們,短短一年多時間,贏得了孩子的愛戴,家長的信任和社會的贊譽。2021年8月,他肩負(fù)“省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)!笔姑,支教普格縣蕎窩鎮(zhèn)中心校并擔(dān)任蕎窩鎮(zhèn)中心校校長。
他就是來自瀘州市龍馬潭區(qū)的支教教師,瀘化小學(xué)的黨支部書記、校長姚能平。
困難重重,任重道遠(yuǎn)
援彝工作是民族地區(qū)脫貧攻堅一項異常艱巨的工作,是緩解貧困代際傳遞的最有效的途徑。
作為一個在瀘州城區(qū)工作27年的同志,突然要到偏遠(yuǎn)民族地區(qū)、一所“遠(yuǎn)近聞名”的學(xué)校擔(dān)任校長,老師不認(rèn)識,底子不明了,情況不了解,但他沒有退縮,而是毅然選擇擔(dān)負(fù)起這項重任。
他帶領(lǐng)“校聯(lián)體”援彝團(tuán)隊克服了遠(yuǎn)離親人朋友等眾多困難后來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)沒有想象中樂觀,語言不通、學(xué)生紀(jì)律松散等狀況接連不斷?h教研室反饋學(xué)校2021年春期成績,全縣一類學(xué)校語數(shù)考核12個班科中,10個倒數(shù)第一的班科在蕎窩鎮(zhèn)中心校。學(xué)生曠課、逃學(xué)成了家常便飯,違紀(jì)事件層出不窮,教師和學(xué)校經(jīng)常被請去派出所協(xié)助處理涉及學(xué)生的事情……這些情況,讓他深感任重道遠(yuǎn)。
穩(wěn)扎穩(wěn)打,從零開始
他在深入全面地了解校園情況后,提出了學(xué)校提升初步規(guī)劃:一年抓常規(guī),二年提形象,三年塑文化。先從規(guī)范教師勞動紀(jì)律、規(guī)范學(xué)生上下學(xué)秩序、規(guī)范師生課堂行為、規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣等行為入手,一步一步往前推,穩(wěn)扎穩(wěn)打一切從零開始。
他認(rèn)為,自己要先行動起來帶動師生做出改變。于是,他就成了學(xué)校起得最早,睡得最晚的人。每天5點40起床,6點他就開始巡視校園各個角落,檢查教室和辦公室的安全、秩序和環(huán)境衛(wèi)生,并在學(xué)校工作群中提醒各班級的注意事項,為全校師生一天的工作學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。6點20,他準(zhǔn)時出現(xiàn)在食堂門口和值班老師一起查看配送菜品的情況。6點50巡視住校生起床情況。7點查看六年級早讀情況。7點40一到,他就要去校門迎接走讀學(xué)生進(jìn)校,監(jiān)督學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,提醒學(xué)生不要攜帶垃圾食品。
早飯后,他逐一檢查各班衛(wèi)生和早讀情況,做得好拍照表揚,做得不好及時提醒。在上課時間,不定時巡查學(xué)生、老師的課堂紀(jì)律、班級管理、精神面貌等情況并詳細(xì)記錄。10點定時通報全校各班學(xué)生到位情況。
午餐時間,他在各班教室門口,看看班級學(xué)生就餐的秩序、節(jié)約和衛(wèi)生情況。
下午放學(xué),他又準(zhǔn)時在校門外維持秩序,監(jiān)督學(xué)生們有序放學(xué),不買垃圾食品。
住校生晚自習(xí)期間,他再次出現(xiàn)在教室外,查看住校生的學(xué)習(xí)和晚自習(xí)教師的輔導(dǎo)。
深夜,巡視完學(xué)生就寢情況后,他才拖著疲憊的身體回到寢室。
此外,他還主動向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)請教教學(xué)、管理等問題;帶領(lǐng)教師團(tuán)隊與兄弟學(xué)校聯(lián)合教研;組織援彝教師和當(dāng)?shù)亟處熐嗨{(lán)結(jié)對;參加每一場教研活動;召開控輟保學(xué)動員大會;經(jīng)常家訪、送教下鄉(xiāng),鼓勵娃娃多讀書;拿著鋤頭在小農(nóng)場除草開墾……
教師大會上,老師們講得最多的體會是學(xué)校整體師德師風(fēng)、校風(fēng)變得越來越好。全校師生都在朝著認(rèn)真工作,積極學(xué)習(xí)的方向邁進(jìn)。
不忘初心,碩果累累
一年來,他帶領(lǐng)援彝的同志們到殘疾學(xué)生家送教12次;走村入戶家訪20余次,成功勸返輟學(xué)生6名。
一年來,學(xué)校學(xué)生在校內(nèi)抽煙、打架斗毆、翻圍墻等違紀(jì)事件減少了百分之90%;涉及學(xué)校師生的報警沒有出現(xiàn);教師到派出所接學(xué)生事件沒有發(fā)生。
更為可喜的是2021年秋期普格縣教研室成績反饋,蕎窩鎮(zhèn)中心校10個多年倒數(shù)第一的班科,有8個班科甩掉了倒數(shù)第一的帽子。
學(xué)校教育教學(xué)水平整體提升:普格縣藝術(shù)節(jié)中,學(xué)校選送的節(jié)目獲得3個一等獎,1個二等獎;學(xué)校大課間活動被推薦參加涼山州參賽;蕎窩學(xué)校被推薦為四川省“校對!睅头鱿冗M(jìn)集體;姚能平被涼山州委、州政府評為先進(jìn)支教教師。
2022年,蕎窩鎮(zhèn)中心校畢業(yè)班考核結(jié)果不再是倒數(shù)第一;普格縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會表揚的10名教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步教師中,蕎窩鎮(zhèn)中心校就有7名,其中3名是支教教師。
學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了質(zhì)的飛躍,社會評價由負(fù)轉(zhuǎn)正。寧秀英老師下鄉(xiāng)入戶遇到學(xué)生家長阿皮某某,阿皮某某激動地說:“學(xué)生在學(xué)校的行為習(xí)慣越來越好了,學(xué)習(xí)質(zhì)量也提高了,我們家長太高興了。”住在學(xué)校附近的學(xué)生家長拉馬某某說:“我們現(xiàn)在喂的雞鴨和魚,再沒學(xué)生來破壞了!
這些成績的取得,依靠的是彝漢教師團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的激發(fā),也源于他對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛,更源于他對支教工作的擔(dān)當(dāng)。(完)