中新網(wǎng)四川新聞7月13日電 (申梨)近年來(lái)，綿竹市教體局把數(shù)字化戰(zhàn)略作為教育改革發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，通過(guò)做實(shí)硬件基礎(chǔ)，做優(yōu)數(shù)字教學(xué)資源，在數(shù)字教育服務(wù)、應(yīng)用、機(jī)制、管理四個(gè)方面進(jìn)行了有效探索，搭建師生公共服務(wù)平臺(tái)，滿足多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，大力促進(jìn)教育公平，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　探索數(shù)字“助教”模式  推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面提升

　　日前，四川省第五批中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程獲獎(jiǎng)案例公布，其中，綿竹市什地學(xué)校制作的案例《技術(shù)賦能，課題抓手，點(diǎn)亮“真·深”課堂》獲得二等獎(jiǎng)，綿竹市教育信息與裝備中心制作的案例《以賽促訓(xùn)，構(gòu)建教師數(shù)字素養(yǎng)提升長(zhǎng)效機(jī)制》獲得三等獎(jiǎng)。

　　“數(shù)字賦能課堂教學(xué)、助力學(xué)生全面發(fā)展已成為教育改革發(fā)展進(jìn)程中不可或缺的一部分，綿竹市各學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)設(shè)特色化智慧課堂�！本d竹市教育信息與裝備中心主任謝德蓉說(shuō)道，近年來(lái)，綿竹市利用5G+智慧教育，積極推進(jìn)新型網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在教育城域網(wǎng)的框架內(nèi)，將廣電5G光纖鋪設(shè)進(jìn)每一間教室，并更換網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“萬(wàn)兆到校、千兆桌面”的光網(wǎng)骨架，搭建了安全、節(jié)能、高速率、低延遲、高容量的智慧教育平臺(tái)，全面夯實(shí)高質(zhì)量教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施服務(wù)體系。

　　同時(shí)，緊扣大數(shù)據(jù)、人工智能等大方向，不斷在智慧教育方面發(fā)力，推進(jìn)教育創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)，加大智慧教育投入，推動(dòng)各學(xué)�？偨Y(jié)、梳理、運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)踐探索成果，提升教師信息素養(yǎng)，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)強(qiáng)勁動(dòng)能。

　　打通“線上+線下”學(xué)習(xí)通道  推動(dòng)學(xué)生全面?zhèn)�性發(fā)展

　　在“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”中，大量?jī)?yōu)質(zhì)的課程展示在各個(gè)模塊中，家長(zhǎng)只需根據(jù)孩子的具體情況，選擇教育資源，讓孩子通過(guò)視頻教學(xué)、名師講解與指導(dǎo)，自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　“平臺(tái)內(nèi)不僅有豐富的專(zhuān)題教育和課程教學(xué)資源，還有特色化的科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)等優(yōu)質(zhì)資源，完全解決了家長(zhǎng)的輔導(dǎo)難題�！笔忻窭钆�士說(shuō)道，她的孩子是一名小學(xué)生，每天都會(huì)跟著平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子的這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　為深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)“雙減”政策全面落地，綿竹市在廣電智慧盒子端鏈接了國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)資源，并組織骨干教師開(kāi)展本地資源和特色資源建設(shè)工作，初步構(gòu)建了惠及全民、覆蓋全市的在線教育公共服務(wù)體系。

　　謝德蓉介紹，綿竹市通過(guò)一年的適時(shí)更新，打通了“線上+線下”學(xué)習(xí)通道，逐步實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校、不同學(xué)段的學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋，資源可精準(zhǔn)推送到學(xué)校、班級(jí)和家庭，為學(xué)生提供特色教育資源和個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　綿竹市還積極構(gòu)建整縣推進(jìn)數(shù)字化應(yīng)用的新機(jī)制，實(shí)施《“深化信息技術(shù)應(yīng)用，構(gòu)建綿竹智慧教育平臺(tái)”實(shí)施方案(1.0)》試點(diǎn)，利用本地智慧教育平臺(tái)，開(kāi)展安全教育、心理健康教育、家庭教育等系列活動(dòng)直播，將實(shí)時(shí)教育信息和數(shù)字教育意識(shí)傳遞給每一個(gè)家庭，讓城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　搭建“智慧化”管理平臺(tái)  推動(dòng)教育管理科學(xué)有效

　　日前，2023年上半年德陽(yáng)市中小學(xué)食品安全暨后勤保障工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)，德陽(yáng)各縣(市、區(qū))的教師代表齊聚綿竹，大家紛紛點(diǎn)贊綿竹在學(xué)校食堂“4D”管理、學(xué)校食堂食品安全智慧監(jiān)管、鄉(xiāng)村溫馨學(xué)校建設(shè)等方面取得的成果。

　　據(jù)了解，綿竹學(xué)校食堂食品安全智慧監(jiān)管平臺(tái)采用了先進(jìn)的“人工智能+物聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)+云平臺(tái)+大數(shù)據(jù)”等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了原材料采購(gòu)需求推送，合格資質(zhì)上傳、驗(yàn)收、使用、庫(kù)存、結(jié)算支付“一條龍”數(shù)據(jù)處理，晨檢、粗加工、烹飪、試嘗、留樣、分餐、洗消存餐具全過(guò)程智能化監(jiān)管。該平臺(tái)的建成是學(xué)校食品安全管理的新嘗試，進(jìn)一步助推學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化。

　　近年來(lái)，綿竹市利用數(shù)字化手段和人工智能技術(shù)，不斷優(yōu)化教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，為教師開(kāi)展“精準(zhǔn)教學(xué)”提供了有力支持。作為2023—2025年四川省“5G+教師綜合評(píng)價(jià)”試點(diǎn)，研制中小學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、教師職業(yè)能力監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，建設(shè)中小學(xué)教師能力測(cè)評(píng)資源庫(kù)，為個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供了有效支撐。(完)