中新網四川新聞10月25日電 (魏利)“偏遠、高寒不可怕，作為一名共產黨員、一名人大代表，我甘當人梯，為了苗鄉(xiāng)教育事業(yè)愿意奉獻一生！”這是瀘州市敘永縣合樂苗族鄉(xiāng)第八屆人大代表、合樂苗族鄉(xiāng)紅店子學校教師熊廷軍說的一句話，他從師范學校畢業(yè)開始教書30余年來，就一直堅守在這所學校，他用實際行動證明了自己說的話。
因材施教探索推行“苗漢雙語”教學
熊廷軍老師是苗族，1991年8月師范畢業(yè)后，也正好分配到苗族同胞聚居的地方——敘永合樂苗族鄉(xiāng)完全小學初中任教，一直工作到現(xiàn)如今，學校的名稱也改了兩次，現(xiàn)在的校名“合樂苗族鄉(xiāng)紅店子學校”。那時的合樂不管是交通還是住宿條件都相對較差，很多老師來了又調走，只有他，32年如一日，扎根苗鄉(xiāng)，絲毫不動搖。
“我們這所學校很特別，雖然在苗族山區(qū)，但既有小學又有初中。這30余年來，從小學到初中，我除了化學學科沒有教過，其他學科都教過�！毙芡④娎蠋熢诨仡櫵慕虒W生涯時，非常自豪地說道，針對苗族學生教學，他充分發(fā)揮自己就是苗族也懂苗族語言的優(yōu)勢，將很多課程及知識點轉化為“苗漢雙語”開展教學，讓苗族學生更快更好地學習文化知識。
事實證明，熊廷軍老師牽頭開展的“苗漢雙語”教學，成效非常明顯。每當熊廷軍送走一個畢業(yè)班后，就有不少家長就跑來問他：“熊老師，下一期你教哪一班，能教我家娃兒不？”
在合樂苗族鄉(xiāng)，只要說起熊廷軍老師，村民們基本都知曉，因為當?shù)赜泻枚嗉彝ヒ呀浻小皟纱恕倍际切芾蠋熃坛鰜淼�。興復村四社村民楊正明和他的女兒楊姍，都是熊老師的學生，現(xiàn)在楊正明在當?shù)厝未甯刹�、楊姍已大學畢業(yè)在成都工作。
熊廷軍長期擔任初三班主任，因為工作認真負責，多次被獲得鄉(xiāng)先進教師、先進工作者、十佳教師、優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號。從教三十余年，熊廷軍教育影響了一批又一批學生，有的學生考上了公務員、事業(yè)編制回來建設家鄉(xiāng)，有的外出務工成功后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為致富帶頭人。
關注苗鄉(xiāng)婚戀問題，助力山區(qū)教育健康發(fā)展
熊廷軍作為一個從山區(qū)走出去的苗族教師，深知山區(qū)尤其是少數(shù)民族聚居山區(qū)，學生只有多讀書才能走出大山，開闊眼界，學好更多的知識本領之后才能更好地建設家鄉(xiāng)�？吹郊议L們望子成龍的期望，他只有埋頭苦干，沒有懈怠任何一項教學工作。有很長一段時間，山區(qū)學生輟學現(xiàn)象嚴重，學生因為各種原因不來上學，熊廷軍利用下班時間走村入戶，逐戶了解情況，苦口婆心勸說，講道理，找資助，把學生勸回學校完成學業(yè)。
作為人大代表，熊廷軍從自身工作實際，從山區(qū)教育、人口發(fā)展、經濟社會等方面提出議案和工作意見建議。“預防少數(shù)民族聚居山區(qū)早戀、早婚、早育問題”，就是熊廷軍作為人大代表提出的典型議案，該議案提出后，很快得到了鄉(xiāng)黨委政府和縣級有關部門的關注，“法治教育”“送法進校園”等活動隨即在學校得以定期開展，當?shù)卣按迳绺刹恳册槍Α懊珙^性家庭”及時開展普法宣傳和勸導行動。
除了干好教師本職工作，熊廷軍也積極投身苗族文化的傳承和弘揚，依托苗族聚居的優(yōu)勢，在紅店子片區(qū)開設了苗語、苗族刺繡等興趣班，引導苗族小朋友了解、熱愛本民族文化；2015年至今被聘為敘永縣群眾宣講員，進村入戶用苗漢雙語宣傳黨的政策方針；作為敘永縣第十三次黨代會代表和合樂苗族鄉(xiāng)第七屆、第八屆人大代表，他立足苗鄉(xiāng)實際，積極建言獻策，為苗族文化傳承和苗鄉(xiāng)教育發(fā)聲。熊廷軍說：“只要盡心盡力，我就問心無愧！教書，不僅要當成一種職業(yè)，更是一項事業(yè)，學生成才了，這便是老師最大的欣慰和最大的成就�！�(完)
