中新網(wǎng)四川新聞12月13日電  為進(jìn)一步加強(qiáng)成都市中小學(xué)心理健康教育教師隊伍建設(shè)，提升心理健康教育水平，成都市第五批中小學(xué)心理健康教育A證教師培訓(xùn)暨開班儀式12日在成都石室天府中學(xué)(交子校區(qū))舉行。

　　教育部長江學(xué)者特聘教授、北京師范大學(xué)教授方曉義，成都市教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記譚瑩，成都市教育科學(xué)研究院黨委成員、心理藝體教育研究所所長曹璇，以及四川省成都市石室天府中學(xué)黨委副書記、校長李萍等嘉賓出席了開班儀式。來自成都中小學(xué)校的400名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。

　　在開班儀式上，北京師范大學(xué)心理學(xué)教授方曉義對成都市中小學(xué)心理健康教育A證課程進(jìn)行了詳細(xì)介紹。他強(qiáng)調(diào)，A證培訓(xùn)旨在培養(yǎng)具備專業(yè)工作能力、學(xué)校規(guī)劃能力、教研科研能力、指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力四大能力的專家型心理健康教師隊伍。為此，培訓(xùn)構(gòu)建了涵蓋理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)、臨床跟崗實踐、實踐督導(dǎo)和學(xué)習(xí)任務(wù)完成的課程架構(gòu)，并設(shè)置了理論學(xué)習(xí)、實操訓(xùn)練、個人成長的三階段和三模塊的課程內(nèi)容。此次為期兩年、累計45.5天的培訓(xùn)將理論學(xué)習(xí)與實踐運用緊密結(jié)合，采用專題講座、體驗式工作坊、臨床實踐、教學(xué)觀摩、跟崗研修、1+1+N導(dǎo)師指導(dǎo)、個案督導(dǎo)、小組合作學(xué)習(xí)等多種方式，邀請教育部長江學(xué)者方曉義、薛貴教授等組成的專家團(tuán)隊，以本地線下培訓(xùn)為主，線上大咖講座相結(jié)合的“雙指導(dǎo)”模式對學(xué)員進(jìn)行全方位指導(dǎo)。

　　譚瑩代表成都市教育局為本次培訓(xùn)致辭。她指出，近年來，成都市委、市政府高度重視青少年學(xué)生心理健康工作，已經(jīng)先后培訓(xùn)培養(yǎng)了大量心理健康教育教師，在全市各級各類學(xué)校的心理健康教育工作中發(fā)揮了非常重要的作用。然而，目前A證教師的數(shù)量還遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前學(xué)校心理健康教育工作的實際需求。因此，成都市教育局堅持實施A證教師培訓(xùn)，旨在推動心理教師專業(yè)隊伍建設(shè)，提高學(xué)校心理健康教育質(zhì)量。

　　隨后，方曉義為學(xué)員們帶來了《學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)——尋找適合每個學(xué)生的發(fā)展路徑》的專題講座。下午，北京師范大學(xué)教授薛貴為學(xué)員們帶來了《腦科學(xué)與心理健康》的專題講座。

　　此次培訓(xùn)的舉辦，將為成都市中小學(xué)心理健康教育教師隊伍的建設(shè)注入新的活力，進(jìn)一步提升全市中小學(xué)心理健康教育水平，為學(xué)生的健康成長提供有力保障。(完)