中新網(wǎng)四川新聞6月24日電 近日，四川省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《四川省生成式人工智能服務已備案信息通告(6月10日)》，“天立啟鳴AI學伴大模型”通過國家生成式人工智能服務備案終審，獲得四川省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室備案編號。

　　天立國際集團董事局主席兼總裁羅實表示，這一創(chuàng)新實踐不僅為教育數(shù)字化轉型提供了新路徑，也為實現(xiàn)教育均衡與質(zhì)量提升提供了新思路，更為培養(yǎng)適應未來社會的創(chuàng)新型人才奠定了基礎。

　　在實際應用中，“天立啟鳴AI學伴大模型”結合學生的個人興趣、能力水平與獨特的學習風格，能為每一位學生定制專屬的學習路徑。

　　作為“天立啟鳴AI學伴大模型”的研發(fā)主體，天立國際旗下啟鳴達人公司于2024年獲評國家高新技術企業(yè)。目前，其AI類產(chǎn)品已接入全國107所學校。在這些接入的學校中，“天立啟鳴AI學伴大模型”已逐漸融入日常教學的各個環(huán)節(jié)，成為一股推動校園教育優(yōu)質(zhì)提升的重要力量。

　　四川啟鳴達人科技有限公司總經(jīng)理羅永強表示：“我們大模型驗證了AI教育的安全性和有效性，這可讓更多學校敢于擁抱發(fā)展浪潮。通過數(shù)據(jù)驅動，更旨在解決教育資源不均衡的問題。”

　　如今，“天立啟鳴AI學伴大模型”通過“智慧學伴”、AI智習室及啟鳴云校APP等產(chǎn)品，正為廣大學生定制學習路徑。在課堂教學環(huán)節(jié)，該模型能夠根據(jù)班級學生的整體學習情況和個體差異，為教師提供教學內(nèi)容設計、教學方法選擇的建議，輔助教師優(yōu)化教學方案。

　　“我們通過啟鳴云校APP內(nèi)置海量實時更新的學習資源，可為廣大學生提供一個‘學習寶庫’。同時，這種資源整合能力為推進優(yōu)質(zhì)教育均衡提供了技術支持，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠觸達更多學生。”羅永強表示。(完)