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德陽旌陽:持續(xù)推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展
2025年06月25日 16:40 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞6月25日電 (楊洋)六月的旌陽,童聲瑯瑯。德陽市淮河路幼兒園內(nèi)歡聲笑語,一場主題為“童潤十載 筑夢未來”的十周年慶典正如火如荼進(jìn)行著。與此同時(shí),旌陽區(qū)多所幼兒園以特色課程為支點(diǎn),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  近日,淮河路幼兒園的十周年慶典在開場舞《陽光下》拉開帷幕。主題短片《潤澤十年》鏡頭里,老教師、畢業(yè)生等動情講述與幼兒園的故事;籃球操與體操表演活力四射;《我們的課程故事》中講述了老師們將“生活化、游戲化”理念具象化,引導(dǎo)孩子們探索自然;教師舞蹈《有我》以現(xiàn)代舞姿展現(xiàn)教育者激情,園歌合唱?jiǎng)t將現(xiàn)場匯成溫情海洋。

  “今年是建園十周年,我們準(zhǔn)備了豐富的成果匯報(bào),包括課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、保教質(zhì)量等方面!钡玛柺谢春勇酚變簣@黨支部書記、園長吳江艷介紹道,“尤其是在課程建設(shè)上,我們堅(jiān)持‘童潤文化’,以‘五育并舉’為原則,以兒童為中心,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,順應(yīng)兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律。”

  淮河路幼兒園自2015年建園以來,始終秉承守望童心、呵護(hù)童真、親近童趣的教育理念,致力于為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和多元化的成長體驗(yàn)。十年間,幼兒園培養(yǎng)了數(shù)千名健康、自信、樂學(xué)的幼兒,構(gòu)建了獨(dú)具特色的園本課程體系。

  同時(shí),在涪江路幼兒園里,孩子們圍坐在一起,聽老師講解拓印畫的制作方法。隨后,小朋友們化身小小“工匠”,人手一個(gè)蘸了安全顏料的拓包,小心地拍打、點(diǎn)壓,圖畫精美的輪廓,逐一在紙上展現(xiàn)。

  “看,我的鐘鼓樓印出來啦!毙∨笥褟埰嬗钆e著自己的作品,小臉滿是興奮,“在今天的拓印活動里,我做了鐘鼓樓拓印畫,特別開心,做完很有成就感。”

  據(jù)了解,涪江路幼兒園秉承“生活即教育”的辦園宗旨,以幼兒為本,以傳統(tǒng)文化為根基,以立德樹人為根本任務(wù),“動”文化為辦園特色,旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代幼兒,為黨育人、為國育才。

  黃許博愛小學(xué)校附設(shè)幼兒園的小朋友們來到德陽黃許鄒氏鹿頭禽蛋有限公司,在工人師傅的指導(dǎo)下,小朋友們小心翼翼地將鴨蛋用稻草和泥巴裹成圓滾滾的“小泥球”,興奮地討論著皮蛋的變化過程!敖裉煳覀冏兂善さ靶∧苁至,原來鴨蛋要穿上稻草和泥巴做的外套,等好多天就能變成漂亮的松花皮蛋!毙∨笥阎x芮含說。

  “我們支持幼兒自主探索、大膽嘗試,在游戲中激發(fā)幼兒的好奇心,鍛煉思維與社交能力,在沉浸式體驗(yàn)中釋放天性,實(shí)現(xiàn)身體、認(rèn)知、情感的全面發(fā)展!秉S許博愛小學(xué)校黨支部書記、校長李代強(qiáng)表示,幼兒園致力于打造充滿鄉(xiāng)土溫情與未來氣息的教育場域,依托本地傳統(tǒng)民俗文化、自然生態(tài)資源,構(gòu)建具有地域特色的本土化課程體系,讓教育與鄉(xiāng)土文化血脈相連,讓每個(gè)孩子都能在濃濃的鄉(xiāng)情中汲取成長力量。

  從城市到鄉(xiāng)村,旌陽幼教的課程創(chuàng)新圖譜正逐步明晰。這一成效依托于全區(qū)“擴(kuò)資源、強(qiáng)隊(duì)伍”的系統(tǒng)性支撐:在擴(kuò)資源上,旌陽區(qū)不留余力加大投入,近5年累計(jì)建成并投入使用的公辦幼兒園16所,建筑面積7萬余平方米,新增優(yōu)質(zhì)公辦幼兒學(xué)位近5000個(gè)。截至2025年春期,旌陽區(qū)現(xiàn)有66所幼兒園,其中公辦園32所(含19所附設(shè)園),民辦園34所(含18所普惠性民辦園)。通過園所數(shù)量與硬件設(shè)施的雙提升,夯實(shí)教育基礎(chǔ)。在強(qiáng)隊(duì)伍上,通過“區(qū)-片-園”三級教研網(wǎng)絡(luò)持續(xù)為教師賦能,推動保育教育高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)以師資培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)管等舉措,全區(qū)已構(gòu)建起“普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)”的學(xué)前教育體系,為課程創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的資源保障與專業(yè)支撐。

  從淮河路幼兒園的“童潤”課程到涪江路幼兒園的“動文化”,再到黃許博愛小學(xué)校附設(shè)幼兒園的鄉(xiāng)情陪伴,旌陽區(qū)以多元課程實(shí)踐詮釋“幼有優(yōu)育”的內(nèi)涵。在這片沃土上,更多幼苗正沐浴課程之光,向著陽光茁壯生長。(完)

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