中新網四川新聞7月18日電 近日，兒童數字內容平臺叫叫攜手四川廣播電視臺共同推出《演說的力量》系列專題直播。作為雙方合作的第5屆青少年“金話筒”電視主持大賽的重要組成部分，此次直播集結四位四川廣播電視臺主持人，為家長揭秘少兒語言表達提升的核心方法，助力孩子從“敢說話”到“會說話”，從“普通表達”邁向“金句頻出”，為家長和孩子們提供科學實用的指導方案。
閱讀與表達：輸入輸出的黃金閉環(huán)
四川廣播電視臺主持人汪希認為，語言表達基于曾經走過的路、看到過的風景和閱讀過的書等所有輸入的總和，短短幾分鐘的表達其實是綜合能力的呈現。對文本故事的理解、語言的組織、敏捷的臨場應變能力等都需要日積月累，而提升表達能力最有力的方法其實是閱讀。
四川廣播電視臺主持人葉爽介紹，從大量的實踐經驗和案例來看，孩子在舞臺上的自信來自于長期的積累、廣泛的涉獵。孩子日常有大量的閱讀積累才能打開思想的“魔盒”，自信表達自己的觀點。
“閱讀是輸入，表達是輸出。只有通過持續(xù)、優(yōu)質的閱讀積累，才能轉化為邏輯清晰、感染力強的表達�！弊鳛樵撓盗兄辈サ闹鞑ィ薪行∽骷医鹋苾热輰＜亦嶌П硎�。而這正是叫叫閱讀和叫叫小作家兩大產品體系的設計理念。叫叫閱讀通過科學分級的閱讀體系，幫助孩子積累豐富的語言素材和知識儲備；叫叫小作家則通過創(chuàng)意寫作訓練，將這些輸入有效轉化為輸出能力，形成完整的“輸入—輸出”學習閉環(huán)。
實戰(zhàn)技巧加持 表達力飛速提升
針對如何在實戰(zhàn)場景中幫助孩子提升表達力，四川廣播電視臺主持人覃天嬌提供了實用的技巧。她介紹，在舞臺上以及鏡頭前，肢體的動作會被放大，首先要有一個好的狀態(tài)，眼神堅定、精神飽滿。在開口方面，不管在朗讀還是介紹等，要把口腔打開，讓聲音更清晰。而在公開表達的場景下，孩子通常都會緊張，這時家長對孩子的鼓勵不能僅僅是“別緊張”“深呼吸就好了”這樣“不疼不癢”的安慰，一定要肯定孩子的表現，用輕松的情緒給孩子的內心注入力量。
如何提升演講“構思能力”，從“無話可說”到“出口成章”？演講內容如何才能更吸引人，抓住別人的注意力？四川廣播電視臺主持人葉爽介紹，構思完整的演講內容首先應圍繞主題擬出框架和結構，而演講的開頭也一定要有精彩的“鉤子”，有吸引力有說服力、有具象化的場景，才能讓演講內容脫穎而出抓住觀眾的心。演講的內容也需要情真意切與自己的經歷相關聯，有自己真實的感受，因為最打動人心的是真實。
四川廣播電視臺主持人郭津，結合自我表達如何從“普通”到“驚艷”進行了分享。在演講、主持等現場，優(yōu)秀的自我介紹是一塊“敲門磚”，能在短時間內呈現“黃金信息”。而在賽事現場向陌生人進行自我介紹，也有“黃金法則”，除了姓名、年齡等基本信息，還需要有形象化、場景化的介紹以及鏗鏘有力的口號等，才能夠更好吸引評委與觀眾，引入后續(xù)的話題。而在比賽現場，選擇演繹的作品并不是越難越好，適合孩子的年齡段、孩子更能夠有理解的作品才能方便孩子更好去“駕馭”和演繹，更具真情實感。
《演說的力量》系列直播吸引了大量家長的觀看與互動，幸運家長還獲得了與四川廣播電視臺主持人連線進行個性化指導的機會。
青少年“金話筒”電視主持大賽是四川廣播電視臺、四川省電視藝術家協(xié)會主辦的省級青少年美育展示活動，為少兒語言學習、體驗中國語言藝術和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化魅力提供了機會。作為此次第五屆青少年“金話筒”電視主持大賽戰(zhàn)略合作伙伴，叫叫依托自身在AI技術、數字內容研發(fā)、傳統(tǒng)文化推廣及用戶覆蓋等方面的優(yōu)勢，為賽事注入創(chuàng)新活力。(完)
