2月7日，成都市教育局等八部門聯(lián)合發(fā)布了《成都市“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃實施方案》，明確未來將大力推動成都“縣中”發(fā)展提升。

　　縣中是縣域普通高中的簡稱，指未設區(qū)的縣、縣級市舉辦的普通高中。對成都而言，具體指簡陽市、都江堰市、彭州市、邛崍市、崇州市、金堂縣、大邑縣和蒲江縣區(qū)域內(nèi)的普通高中。截至2022年，成都市有普通高中162所，其中縣中31所，學校占比19%，在校學生占比達32%。縣域普通高中共有省級示范高中12所，特色高中9所。

　　如何振興縣中？《方案》提出，將從辦學條件、教師素質(zhì)、教學質(zhì)量3方面實施提升工程，并實施縣中托管幫扶工程。

　　具體而言，在辦學條件方面，將優(yōu)化縣中布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，全面消除55人(不含)以上大班額；補充完善設施設備，升級改造現(xiàn)有教室、功能室，大力改善學校食宿條件；提升縣中信息化水平，建立“一站式”優(yōu)質(zhì)教育資源庫。教師素質(zhì)方面，將進一步完善“校長職級制”和“教師聘任制”改革，注重選優(yōu)配強校長；健全教師配備機制，在確�？h中師生比達到國家標準的基礎上，根據(jù)高考綜合改革需求，優(yōu)化師資配備，支持開展“編制+員額”教師人員總量配備試點；完善教師激勵制度，切實保障教師工資待遇，建立“戴帽下達、人走帽留”的名優(yōu)教師管理機制。教學質(zhì)量方面，將規(guī)范普通高中招生管理，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域招生；嚴禁給縣中下達升學指標，嚴禁片面以高考升學率考核評價學校、校長和教師。

　　同時，將鼓勵引導中心城區(qū)的優(yōu)質(zhì)名�？鐓^(qū)結(jié)對幫扶非優(yōu)質(zhì)特色縣中。到2025年，新增市直屬學校和中心城區(qū)的優(yōu)質(zhì)名校領辦幫扶縣中10所以上，實現(xiàn)省級示范校與非優(yōu)質(zhì)特色縣中結(jié)對幫扶全覆蓋。 (成都日報錦觀新聞記者 趙子君)