成都市教育局等六部門于近日共同印發(fā)《成都市關(guān)于進一步加強和改進學校體育工作的實施方案》《成都市關(guān)于進一步加強和改進學校美育工作的實施方案》，明確到2025年，學校體育、美育硬件條件進一步改善，教師隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，學校體育、美育工作質(zhì)量全面提升；到2030年，基本形成與城市發(fā)展相匹配的全覆蓋、現(xiàn)代化、多樣化、高質(zhì)量的學校體育、美育體系。

　　體育方面，2024年秋季學期起，成都全市推行義務(wù)教育階段學校每天1節(jié)體育與健康課，高中階段學校每周3節(jié)及以上體育與健康課。體育課要突出小學興趣化、初中多樣化、高中專項化，科學設(shè)計各水平目標教學計劃，實施專項運動技能大單元/模塊教學，深化高中階段走班制教學實踐。實施“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式改革，“學、練、賽、評”一體化教學，讓學生掌握至少2項運動技能。

　　同時強化校內(nèi)外體育鍛煉。中小學生每天校內(nèi)、校外各不少于1小時體育活動時間，每天統(tǒng)一安排不少于30分鐘大課間體育活動。幼兒園學生每天戶外活動時間不少于2小時、體育活動時間不少于1小時。學校每年舉辦1至2次全員學生運動會或體育節(jié)。

　　此外，學校體育工作政策措施落實情況，以及學生體質(zhì)健康優(yōu)良率和兒童青少年近視率等情況，還將納入教育督導評估范圍。對政策落實不到位，學生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率持續(xù)下降，以及近視率持續(xù)增長的區(qū)(市)縣教育行政部門和學校負責人，將依規(guī)依法予以問責。

　　美育方面，成都將逐步構(gòu)建大中小幼相互銜接的美育課程體系，義務(wù)教育階段鼓勵有條件的學校按總課時的11%開設(shè)藝術(shù)課程，初中階段藝術(shù)課程課時不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程課時總量的20%，普通高中保證藝術(shù)科目必修課程達到6個學分。

　　推進評價改革方面，將豐富和完善學校美育評價體系，全面實施中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評、學校美育年度報告制度。將學生藝術(shù)類課程學習以及參與學校組織的藝術(shù)實踐活動情況納入學業(yè)要求。

　　成都日報錦觀新聞記者 趙子君