中新網(wǎng)四川新聞11月22日電�。▓蛐烙辏�22日，成都市“蓉城教育名家培養(yǎng)”啟動(dòng)儀式在成都石室天府中學(xué)交子校區(qū)舉行，首批蓉城教育名家培養(yǎng)對(duì)象、成都市未來(lái)教育家、領(lǐng)航校（園）長(zhǎng)、成都各區(qū)（市）縣教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

　　啟動(dòng)儀式上，成都市教育局介紹了蓉城教育名家培養(yǎng)項(xiàng)目背景和工作概況，并就實(shí)施好該項(xiàng)目做出了系統(tǒng)安排、提出了明確要求。全國(guó)中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程培養(yǎng)對(duì)象代表、成都七中黨委書記易國(guó)棟，首批蓉城教育名家培養(yǎng)對(duì)象代表、成都石室中學(xué)校長(zhǎng)毛道生分別作發(fā)言。

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)宋萑在會(huì)上作了題為《堅(jiān)持以教育家精神鑄魂強(qiáng)師》的主旨演講。宋萑深刻闡述了教育家精神的內(nèi)涵要義、演進(jìn)邏輯、特征意蘊(yùn)，剖析了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的新起點(diǎn)、新使命、新要求。他提出了一系列具體舉措，如重塑教師專業(yè)素養(yǎng)框架、構(gòu)建新兩級(jí)教師教育體系、完善多元靈活教師專業(yè)發(fā)展體系、建立貫通式差異化教師配置機(jī)制等，明晰了新時(shí)代教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑。

　　啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)人員進(jìn)入了精彩的研修活動(dòng)環(huán)節(jié)。在圓桌論壇上，培養(yǎng)對(duì)象與宋萑及浙江師范大學(xué)教授張孔義等專家圍繞“我在教育思想/教育主張形成過(guò)程中的實(shí)踐、思考及挑戰(zhàn)”主題進(jìn)行了深入對(duì)話與交流，專家們耐心解答培養(yǎng)對(duì)象們提出的問(wèn)題，分享了自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。

　　據(jù)了解，成都市教育局經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研、深入研討、充分論證，于今年啟動(dòng)蓉城教育名家培養(yǎng)工程，每年遴選支持一批培養(yǎng)對(duì)象，制定“一對(duì)一”個(gè)性化培養(yǎng)發(fā)展方案，以三年為一個(gè)培養(yǎng)周期，通過(guò)培訓(xùn)賦能、組織助力，培養(yǎng)一批扎根蓉城，傳承成都教育傳統(tǒng)與文脈、傳遞成都教育思想與主張、鑄就成都教育形象與品牌，在全國(guó)有識(shí)別度、有影響力的教育引領(lǐng)者，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意的教育提供強(qiáng)有力的人才支撐。

　　據(jù)悉，首批蓉城教育名家培養(yǎng)對(duì)象堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，特別邀請(qǐng)了包括中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任等在內(nèi)的教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委，經(jīng)過(guò)材料評(píng)審、組織答辯、實(shí)地考察等程序，最終確定了15名首批培養(yǎng)對(duì)象，他們具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、豐富的教育教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn)，以及強(qiáng)烈的自我提升意愿和創(chuàng)新精神，來(lái)自幼教、小學(xué)、中學(xué)、中職、特教等各學(xué)段和學(xué)校單位類型，地域分布廣泛，具有廣泛的代表性和示范性。接下來(lái)，蓉城教育名家培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對(duì)象將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投入到培養(yǎng)工程中，為成都教育的改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（完）