中新網(wǎng)四川新聞3月22日電 (堯欣雨)近日，教育部公布2024年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))名單，成都市金牛區(qū)獲評全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。據(jù)悉，這是繼去年成都市金牛區(qū)獲評全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)后，再次斬獲國家級榮譽。自此，學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡兩大基礎(chǔ)教育“國字號”綜合榮譽接連落地成都金牛，標(biāo)志著成都金牛向建成全國一流教育強(qiáng)區(qū)邁出堅實一步。
近年來，成都市金牛區(qū)聚焦辦好“家門口的好學(xué)�！�，以更強(qiáng)的政府保障水平、更優(yōu)的資源配置水平、更高的教育質(zhì)量水平，推動教育發(fā)展、師資隊伍、就學(xué)機(jī)會、辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成長“五個均衡”建設(shè)，義務(wù)教育實現(xiàn)了從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”的跨越。
政府保障更“強(qiáng)”
成都市金牛區(qū)堅持把教育納入?yún)^(qū)域發(fā)展大局優(yōu)先規(guī)劃和推進(jìn)，區(qū)委、區(qū)政府先后出臺《關(guān)于“建教育強(qiáng)區(qū)、辦品牌教育”的實施意見》等10余份文件，明確一流教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)總體思路、重點任務(wù)。
成都市金牛區(qū)創(chuàng)新制訂《金牛區(qū)學(xué)校建筑設(shè)計導(dǎo)則(試行)》等制度規(guī)范，實施中小學(xué)建設(shè)“三年攻堅”等行動計劃，2021年以來新建改擴(kuò)建學(xué)校49所，新增學(xué)位3.9萬個。
成都市金牛區(qū)嚴(yán)格落實教育經(jīng)費“兩個只增不減”剛性要求，把教育作為財政支出的重點領(lǐng)域優(yōu)先保障，近三年財政教育撥款超過66億元，占全區(qū)財政總收入的四分之一，有力保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
資源配置更“優(yōu)”
成都市金牛區(qū)聚焦梯隊培養(yǎng)提能，創(chuàng)新教師“分層分級”梯隊培育模式，實施“金牛教育創(chuàng)新人才”培養(yǎng)項目，建成名師名校長工作室41個，獲評四川省“5G＋教師綜合評價”實驗區(qū)。
成都市金牛區(qū)聚力品牌建設(shè)提質(zhì)，承接全國首批中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)等國家級教改試點項目27個；區(qū)域推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，培育學(xué)校品牌項目80個，深化集團(tuán)化、學(xué)區(qū)制改革，建成市級基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)12個，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率達(dá)92.17%。
同時，成都市金牛區(qū)關(guān)注信息技術(shù)提效，在成都率先開展人口變化趨勢及教育資源供給課題研究，編制實施2024—2028年教育資源配套方案；落實“1348”智慧教育發(fā)展工程，規(guī)劃布局教育教學(xué)提質(zhì)、校園安全防范等10余項科技成果教育應(yīng)用場景。
教育質(zhì)量更“高”
成都市金牛區(qū)成立金牛區(qū)學(xué)校思政中心，創(chuàng)新大中小學(xué)思政課一體化金牛路徑，作為成都唯一教育行政部門入選教育部共同體建設(shè)名單，2024年14節(jié)思政課入選全省思政精品課案例庫，25個案例獲四川省立德樹人典型案例一等獎，總數(shù)位居全省之首。
成都市金牛區(qū)減負(fù)提質(zhì)有實效。實施“雙減”改革“六大提質(zhì)工程”，形成課后服務(wù)等全國典型經(jīng)驗，2021年以來入選教育部“基礎(chǔ)教育精品課”37節(jié)，數(shù)量居全省首位；獲國家和省政府教學(xué)成果獎24項；參加全省、全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，教育質(zhì)量和校際差異表現(xiàn)“雙優(yōu)秀”。
成都市金牛區(qū)創(chuàng)新“1＋4＋N”金牛體育教育模式，推進(jìn)“光·溫暖”心理健康關(guān)愛行動，全域開展“國球護(hù)眼球”系列活動，獲評全國首批青少年校園足球試點區(qū)等榮譽，中小學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率連續(xù)四年“雙增長”，優(yōu)良率提前6年達(dá)到國家設(shè)定的2030年目標(biāo)。
據(jù)了解，成都市金牛區(qū)下一步將錨定全面建成“全國一流教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，持續(xù)鞏固“兩項創(chuàng)建”成果，不斷提升教育質(zhì)量和群眾滿意度，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，切實兌現(xiàn)“辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、成就每一位老師、服務(wù)每一戶家庭”的莊嚴(yán)承諾。(完)
