近年來(lái)，成都市多措并舉推進(jìn)教育幫扶，開(kāi)展各類幫扶活動(dòng)3000余場(chǎng)次，參與師生逾20萬(wàn)人次，選派6000余人次優(yōu)秀教師赴民族地區(qū)支教、送教，“蓉易學(xué)”提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)超20萬(wàn)人次，切實(shí)推動(dòng)民族地區(qū)教育從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”邁進(jìn)，為更多孩子鋪就了成長(zhǎng)成才之路。
精準(zhǔn)幫扶
開(kāi)展各類幫扶活動(dòng)3000余場(chǎng)次
成都市將幫扶工作納入《成都市“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》，全市20個(gè)區(qū)(市)縣已與甘孜、阿壩19個(gè)縣(市)建立了“縣對(duì)縣”結(jié)對(duì)關(guān)系，累計(jì)接收5000余名民族地區(qū)學(xué)生來(lái)蓉就讀。5年來(lái)，464對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校通過(guò)聯(lián)合教研、師徒結(jié)對(duì)、“心連心、手拉手”等形式，開(kāi)展各類幫扶活動(dòng)3000余場(chǎng)次，參與師生逾20萬(wàn)人次。
教育幫扶，師資是關(guān)鍵。近5年來(lái)，成都累計(jì)選派6000余人次優(yōu)秀教師赴民族地區(qū)支教、送教，并接收8000余名民族地區(qū)教師來(lái)成都掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)。同時(shí)，“名師送教”項(xiàng)目持續(xù)開(kāi)展，每年組織50余場(chǎng)送教活動(dòng)，近5年惠及教師6萬(wàn)余人次，為民族地區(qū)打造了一支“帶不走”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
智慧共享
“蓉易學(xué)”提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)超20萬(wàn)人次
以教育信息化加速輻射民族地區(qū)教育，成都去年建成涵蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段的優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)——“蓉易學(xué)”教育資源平臺(tái)，全面開(kāi)放從幼兒園到高中的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，以遠(yuǎn)程直播課程和錄播課程相結(jié)合的方式助力遠(yuǎn)端學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。目前，“蓉易學(xué)”教育資源平臺(tái)已累計(jì)為民族地區(qū)師生提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)近20.6萬(wàn)人次。其中，采取直播教學(xué)模式的班級(jí)達(dá)1260個(gè)，覆蓋學(xué)生5.38萬(wàn)名。
教育幫扶不止于課堂，成都還探索出多樣化的民族地區(qū)人才培養(yǎng)模式。依托全國(guó)青少年校園足球高水平綜合改革試點(diǎn)區(qū)建設(shè)，成都推動(dòng)11個(gè)區(qū)(市)縣進(jìn)一步加大對(duì)涼山州縣(市)校園足球發(fā)展支持力度，安排專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)，并通過(guò)邀請(qǐng)教練來(lái)蓉培訓(xùn)，送教材、裝備上門等方式，共同探索校園足球發(fā)展新路徑。
職教賦能
讓學(xué)生學(xué)有所用學(xué)以致用
“我們緊跟民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)以致用�！背啥际薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，成都市積極推動(dòng)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃，緊跟民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)和學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要，逐步增加招生計(jì)劃，不斷完善縱向貫通、橫向融通的人才培養(yǎng)體系。
在深化區(qū)域協(xié)作方面，成都市牽頭成立成德眉資雅樂(lè)阿職教聯(lián)盟，通過(guò)共建共享產(chǎn)教融合信息機(jī)制、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，推動(dòng)職業(yè)教育資源互聯(lián)互通。“加入職教聯(lián)盟后，我們申報(bào)了4個(gè)研究課題，直接受益師生超過(guò)1000人次�！卑沃萋殬I(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人表示。
下一步，成都市將精準(zhǔn)實(shí)施“名校+同類型學(xué)�！苯Y(jié)對(duì)共建，通過(guò)“名校領(lǐng)辦”“民校托管”等模式建立緊密型幫扶關(guān)系。同時(shí)，全面構(gòu)建“名師(名校園長(zhǎng))+徒弟”傳幫帶機(jī)制，推動(dòng)兩地師資隊(duì)伍共育共長(zhǎng)，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，全面提升對(duì)口幫扶的精準(zhǔn)性與實(shí)效性，為民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)力。(成都日?qǐng)?bào)錦觀新聞?dòng)浾?宋妍妍)
