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“互聯(lián)網(wǎng)+”華文教育與華語傳承研討會成功舉辦
2022年10月28日 20:00 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞10月28日電 (湯雁)國家開放大學華僑學院28日舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”華文教育與華語傳承研討會。中國僑聯(lián)副主席、四川省僑聯(lián)主席劉以勤,成都開放大學黨委書記周繼平參加研討會。

研討會現(xiàn)場。
研討會現(xiàn)場。

  來自暨南大學、北京師范大學、四川大學、大連理工大學、國家開放大學等高校的華文教育知名專家學者參加了研討會并發(fā)表演講。來自美國、法國、泰國、韓國、澳大利亞、哥斯達黎加、南非的華校校長、中文教學負責人、互聯(lián)網(wǎng)教育機構負責人等14人作線上報告。來自70余個國家(地區(qū))的500余位華文教育工作者參加了會議。

  與會專家、學者、校長、教師、家長代表圍繞后疫情時代依托“互聯(lián)網(wǎng)+”開展華文教育與華語傳承的相關問題進行了廣泛交流。會議得到了世界漢語教學學會支持。國家開放大學華僑學院常務副院長刁元園主持會議開幕式。

中國僑聯(lián)副主席,四川省僑聯(lián)主席劉以勤。
中國僑聯(lián)副主席、四川省僑聯(lián)主席劉以勤。

  劉以勤在致辭中熱烈祝賀研討會召開,她指出,深入研討在全球疫情肆虐、“互聯(lián)網(wǎng)+”賦能的時代背景下,堅定信心、尊重規(guī)律、識變求變、精準施策,積極推動華文教育高質量發(fā)展這一重大課題,恰逢其時。她勉勵華僑學院肩負使命,做營造中華民族偉大復興良好外部環(huán)境的友好使者。協(xié)同發(fā)展,做推動中國教育更高水平對外開放的生力軍。開拓創(chuàng)新,做識變求變危中尋機主動適應變革的先行者。

國家開放大學副校長,對外漢語教學中心主任范賢睿。
國家開放大學副校長,對外漢語教學中心主任范賢睿。

  范賢睿指出,國家之魂,文以化之,文以鑄之。語言文字是國家重要的文化資源、經濟資源、安全資源和戰(zhàn)略資源,對促進各國文明互鑒、民心相通,推動構建人類命運共同體具有基礎性重要作用。她充分肯定了成都開放大學作為理事會秘書處單位推動學院迅速發(fā)展,先后設立寧波、西安分院,設立泰國呵叻、菲律賓馬尼拉、西班牙巴塞羅那、意大利沃諾、新加坡等教學中心,工作富有成效。寄望華僑學院以此次研討會為契機,數(shù)字化賦能華文教育,加強國際合作交流,拓展認知視域和思維格局,不斷提升傳承中華語言文化的國際傳播力和國際影響力,持續(xù)增強國際中文教育領域“母語國”話語權,促進開放大學國際化高質量發(fā)展。

國家開放大學華僑學院常務副院長
國家開放大學華僑學院常務副院長

  周繼平代表會議主辦方向大力支持本次研討會的世界漢語教學學會與國家開放大學、四川省僑聯(lián)、成都市僑聯(lián)的各位領導表示感謝,他表示,國家開放大學華僑學院將再接再厲,繼續(xù)探索“互聯(lián)網(wǎng)+”華文教育與華語傳承的新思路、新模式,發(fā)揮優(yōu)勢,匯聚力量,講好中國故事,傳播中華文化。

  暨南大學曾毅平教授作題為《現(xiàn)當代華文教育:波峰浪谷與轉型升級》的主旨發(fā)言,深入分析了華文教育的發(fā)展形態(tài),全景式呈現(xiàn)了現(xiàn)當代華文教育浪潮的起伏跌宕,進而揭示了雙邊訴求對華文教育推廣的影響。他指出,現(xiàn)當代華文教育正在面臨轉型升級,機遇重大、挑戰(zhàn)深刻,曾毅平向與會嘉賓分享了他的對策研究成果。

  北京師范大學宋繼華教授作題為《數(shù)字化轉型視角下的海外華文教育認知邏輯》的主旨發(fā)言。宋繼華認為,海外華文教育面臨“產教融合”的沖擊與“中文+職業(yè)技能”的現(xiàn)實需求,亟需在認知視域、思維格局等方面與時俱進,重新思考數(shù)字化轉型視角下海外華文教育體系的認知邏輯,重點構建契合轉型發(fā)展需要的海外華文教育的數(shù)字生態(tài)。

研討會結束嘉賓合影留念。
研討會結束嘉賓合影留念。

  本次研討會以“海外華文教育與華語傳承的現(xiàn)狀”“‘互聯(lián)網(wǎng)+’華文教育教學模式創(chuàng)新與發(fā)展”“‘互聯(lián)網(wǎng)+’華文教育教學平臺及資源的創(chuàng)新與應用”三個主題設置了三個分論壇。

  “海外華文教育與華語傳承的現(xiàn)狀”分論壇上,來自9個國家的海外華校代表與家長代表探討了后疫情時代華文學校組織形式、面臨的教育問題及應對策略、教學資源的新需求、海外華僑華人家庭推進華語傳承的困難挑戰(zhàn)。

  “‘互聯(lián)網(wǎng)+’華文教育教學模式創(chuàng)新與發(fā)展”分論壇上,華文教育領域的專家學者分享了“互聯(lián)網(wǎng)+”賦能華文教育在教育理論、教學模式、教學案例方面催生的最新成果,暨南大學華文測試項目負責人王漢衛(wèi)教授分享了華文測試的定位、總體設計及發(fā)展狀況。

  “‘互聯(lián)網(wǎng)+’華文教育教學平臺及資源的創(chuàng)新與應用”分論壇上,參會嘉賓交流了華文教育相關教學平臺、資源與技術開發(fā)、應用研究成果。

  與會代表紛紛表示,通過這次會議,大家對新時代華文教育與華語傳承有了更加深入的認識與理解,對高質量辦好華僑學院的歷史方位及其具體內涵有了更加具體和豐富的把握,進一步凝聚起了數(shù)字化賦能華文教育和華僑學院建設的理論與實踐共識。

  據(jù)了解,成都開放大學將以此次會議為起點,進一步加強華僑學院與各位專家、學者及海內外華校、華文教育機構間的學術聯(lián)系,在中外教育交流合作中主動肩負起推動中華文化更好走向世界、中外文明互學互鑒的崇高使命。(完)

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