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“香港融合教育深度探訪考察之旅”順利舉行
2025年11月20日 14:50 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞11月20日電 近日,在香港啟良基金會(huì)、四川省陶行知研究會(huì)、心連心學(xué)院心橋兒童發(fā)展計(jì)劃的共同支持下,“香港融合教育深度探訪考察之旅”順利舉行。本次活動(dòng)匯聚了香港政協(xié)委員,川港兩地教育學(xué)者、校長及一線教師,通過專題講座、校園參訪與沉浸式交流,深入探索香港融合教育的實(shí)踐模式與支持體系,為推動(dòng)川港兩地教育協(xié)作與本土融合教育發(fā)展注入新動(dòng)力。

活動(dòng)現(xiàn)場。啟良基金會(huì)供圖

  四川省政協(xié)(港澳)委員、啟良基金會(huì)主席徐兆兒在活動(dòng)開營儀式上表示,本次活動(dòng)是川港教育文化交流的重要開端,希望以此為契機(jī),共享經(jīng)驗(yàn),深化合作,共促融合教育高質(zhì)量發(fā)展。心連心學(xué)院院長譚贛蘭指出,融合教育是“點(diǎn)亮每個(gè)孩子獨(dú)特光芒的舞臺(tái)”,希望此次考察成為連接兩地教育智慧的橋梁。

  在為期五天的行程中,考察團(tuán)先后走進(jìn)香港融合幼兒園、中小學(xué)及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu),實(shí)地感受其“融合教育三層支援體系”在融合教育中的具體落實(shí)。香港專家團(tuán)隊(duì)圍繞融合教育展開專題分享,系統(tǒng)介紹了香港特殊需要兒童的支持體系,深入解讀了個(gè)性化教育策略在SEN(特殊教育需要)兒童中的實(shí)施路徑。

活動(dòng)現(xiàn)場。啟良基金會(huì)供圖

  本次香港融合教育考察不僅是一場“行走的個(gè)性教育課”,更是一次兩地教育理念的深度碰撞。川港融合教育項(xiàng)目發(fā)起人及推進(jìn)人王倩表示,未來將持續(xù)搭建跨區(qū)域交流平臺(tái),推動(dòng)川港融合教育協(xié)作向更深層次發(fā)展,助力每一個(gè)孩子在自己的軌道上綻放獨(dú)特光芒。(完)

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