四川新聞網(wǎng)成都6月10日訊(記者 陳淋)家庭教育工作，關(guān)系孩子的終身發(fā)展，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。6月10日，由成都市教育局主辦、成都開放大學承辦的成都市家庭教育指導服務中心揭牌儀式在成都開放大學舉行，旨在堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實國家、省、市有關(guān)家庭教育工作部署要求，建立家庭教育指導服務體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人機制，促進全市家庭教育事業(yè)發(fā)展和學習型城市建設(shè)。

　　活動現(xiàn)場，與會領(lǐng)導和嘉賓共同為成都市家庭教育指導服務中心揭牌，對武侯分中心、金牛分中心、溫江分中心、龍泉驛分中心、蒲江分中心、金堂分中心進行了授牌，為首批7名成都市家庭教育指導教師頒發(fā)了聘書。成都開放大學黨委書記周繼平從調(diào)研背景、調(diào)研問題、調(diào)研結(jié)論、發(fā)展建議對《成都市家庭教育及指導服務體系建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報告(2020—2021)》進行了解讀。

　　據(jù)悉，此次家庭教育指導服務中心的成立將充分發(fā)揮學校在家庭教育指導方面的重要作用，加快形成家庭教育指導的社會支持網(wǎng)絡，主要從五方面提升家庭教育指導服務的能力。

　　一是工作常態(tài)化，整合社區(qū)教育資源，建立市、縣兩級家庭教育指導中心，健全機構(gòu)、配齊配足人員，讓家庭教育工作有場所、有經(jīng)費，讓家庭教育成為學校的常規(guī)工作，成為學校日常教育教學的基本環(huán)節(jié)。

　　二是管理規(guī)范化，以《成都市家庭教育十四五規(guī)劃》編制為抓手，研究制定和完善家長學校規(guī)范、家庭教育指導服務規(guī)范和成都市家庭教育示范校評審標準等，從建設(shè)和諧家庭文化，建構(gòu)良好家庭內(nèi)外關(guān)系，促進個體身心健康，建設(shè)健康家庭的視角建構(gòu)家庭教育指導服務的規(guī)范體系。

　　三是隊伍專業(yè)化，依托首批10名家庭教育指導種子教師，強化名師引領(lǐng)輻射作用，整合衛(wèi)健、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門資源和力量，加強家庭教育骨干教師隊伍建設(shè)，用3-5年時間，在心理健康、法治教育、婚姻家庭等多個領(lǐng)域培養(yǎng)300名以上具有影響力的專兼職隊伍，形成一支專業(yè)化工作者團隊，充分體現(xiàn)家校社協(xié)同共育的理念。

　　四是課程體系化，堅持問題導向，圍繞學生不同年齡階段的身心發(fā)展特點、認知需求和新時期家庭教育的特點，開發(fā)研制《成都市家庭教育指導手冊》，引導家長掌握科學的教育理念和方法，營造良好家庭教育氛圍。并以此為基礎(chǔ)，推動學校構(gòu)建家庭教育課程體系。

　　五是校本特色化，依托家庭教育示范校的創(chuàng)建，推動中小學以及社會教育學院，以家長會、家長學校、家委會建設(shè)為抓手，建立50個以上的家庭教育實踐基地，推進家庭教育特色資源開發(fā)應用，打造出一批富有特色、富有實操性的家庭教育成果，在辦學模式、授課內(nèi)容、培訓方法上有所創(chuàng)新，形成家庭教育的“成都模式”。