中新網(wǎng)四川新聞11月22日電�。ㄓ浾摺≠R劭清）新課標背景下中小學課堂變革研討會22日在成都雙流棠湖中學怡心實驗學校舉行。
新課標背景下中小學課堂變革研討會在蓉舉行。棠湖中學怡心實驗學校供圖
此次研討會由成都市雙流區(qū)教育科學研究院主辦，吸引了來自北京、上海、南京等10多個省市自治區(qū)的專家和教育同仁齊聚一堂，共同探討新課標背景下中小學課堂變革的新思路與新方法。
《中國教育學刊》特聘教育顧問馮恩洪，成都雙流區(qū)教育局黨組書記、局長陳廷剛，雙流區(qū)教育科學研究院院長譚紅出席開幕式并致辭，強調了本次研討會在推動教育教學改革、落實新課標要求方面的重要意義。
中國教育學會理事，江蘇省情境教育研究所副所長丁偉帶來了四年級《為中華之崛起而讀書》的課例展示，并同醍摩豆智慧教育研究院秘書長劉彬一道，與棠湖中學怡心實驗學校教育集團的老師們展開了深入交流。隨后，上海市金瑞學�？傂ｉL兼金茂教育研究院院長程紅兵博士帶來了一堂精彩的報告。
“好的課堂就是不斷拓展學生思維的邊界�！背碳t兵強調。要培養(yǎng)學生的核心素質，就需要通過課程尤其是課堂來實現(xiàn)。
棠湖中學怡心實驗學校黨總支書記、校長陽波分享了該�！搬尫派Φ幕钫n堂”課堂變革的實踐和思考�！疤闹锈乃珜Ш哇`行的活課堂，是活力涌現(xiàn)的課堂，是素養(yǎng)生長的課堂，是意義建構的課堂。教師需要一種整體育人觀，也需要富有生命質感和生命活力，才能培養(yǎng)具有持續(xù)生長力的兒童，才能釋放出師生生命的內在力量�！�
下午的學科分會場活動，來自北京、江蘇、陜西、青海、四川等地的優(yōu)秀教師相繼登臺，展示了各具特色的課例，這些課例充分呈現(xiàn)了不同學科在新課標理念下的教學創(chuàng)新成果。（完）
