中新網(wǎng)四川新聞6月16日電 (劉剛 蘭艷 程潔)近日，在自貢市貢井區(qū)委社會工作部的指導下，貢井街道學校社會工作服務(wù)站首場品牌活動“青少年心理健康知識講座”走進蓆草田小學，為近60名學生開啟了一場溫暖的心靈對話。

　　據(jù)介紹，本次活動聚焦青少年普遍面臨的情感挑戰(zhàn)，邀請了心理咨詢師、高級家庭教育指導師郭蔚琳，以“我的情緒小怪獸——聊聊‘孤獨感’那些事”為主題，打破傳統(tǒng)說教模式，巧妙融入情緒小游戲與情景角色扮演等互動環(huán)節(jié)，引導學生探討孤獨感的本質(zhì)與應對策略，在輕松氛圍中識別情緒、理解自我，學會接納并積極轉(zhuǎn)化“孤獨”這一成長中的�？�。

　　“這場生動的講座是學校社工站心理健康支持服務(wù)的具體實踐，旨在幫助學生認識情緒、掌握調(diào)節(jié)技巧，培養(yǎng)積極心態(tài)�！痹撋绻ふ鞠嚓P(guān)負責人表示，本次活動的舉辦揭開了貢井街道學校社工站開展系統(tǒng)性服務(wù)的序幕。它作為社區(qū)治理創(chuàng)新的重要載體，將聚焦青少年成長的核心需求提供相應社會工作服務(wù)，構(gòu)建起全方位的守護網(wǎng)絡(luò)，助力個人成長。

　　據(jù)了解，社工站還將與家庭和學校聯(lián)動，建立家校溝通橋梁，進行親子關(guān)系調(diào)適，整合學校與社區(qū)資源，豐富孩子們的校園生活，增強他們的歸屬感和凝聚力；對接圖書館、博物館、青少年活動中心等場所，拓展學習實踐平臺；組織社區(qū)服務(wù)與社會實踐，培育他們的社會責任感。此外，該學校社工站還將提供特殊教育支持和困境學生幫扶，為殘疾、學習障礙、家庭困難、留守等學生群體協(xié)調(diào)教育資源，確保他們享有平等的受教育權(quán)利，并鏈接社會資源為他們提供物質(zhì)援助與精神關(guān)懷，保障其健康成長。

　　據(jù)悉，貢井街道學校社工站計劃在首年為至少200名學生提供精準服務(wù)。未來，還將與轄區(qū)內(nèi)的各學校心理咨詢室進行深度合作，推動成長支持活動常態(tài)化、多樣化開展，筑牢“社區(qū)-學校-家庭”協(xié)同共育的堅固防線。(完)