2月29日，四川省教育廳召開2024年全省教育工作會議，全面總結(jié)2023年全省教育工作情況，分析形勢，安排部署2024年教育工作。

　　會議指出，展望美好的2035年，教育強省建設(shè)使命光榮。全省教育系統(tǒng)必須深刻把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，篤定建成“三區(qū)一高地”目標任務，找準“時代”方位、增強“時間”觀念，順應強國崛起規(guī)律，順應世界百年未有之大變局，順應教育、科技與產(chǎn)業(yè)互促共進的歷史大勢，順應全省經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和人民群眾對教育的期盼，因時應勢建設(shè)教育強省。

　　會議強調(diào)，要明晰建設(shè)教育強省的路徑。即：以“立德樹人”為根本任務，以“服務民族復興偉業(yè)和中國式現(xiàn)代化強省建設(shè)”“辦好人民滿意的教育”為根本追求，以“高等教育龍頭引領(lǐng)”“基礎(chǔ)教育基點夯筑”“職業(yè)教育現(xiàn)代化體系建設(shè)改革”為根本支撐，以“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導”“建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”“堅持依法治教”為根本保障，答好“教育強國、四川何為”“強省建設(shè)、教育何為”的時代答卷。

　　2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務的關(guān)鍵一年，是啟動實施教育強國、強省建設(shè)規(guī)劃綱要的開局之年，全省教育系統(tǒng)將堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破，積極構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。

　　會議對2024年教育工作作出安排部署。針對新時代教育評價改革，會議提出，要推進教育領(lǐng)域綜合改革，統(tǒng)籌抓好高考綜合改革和中考改革，鞏固深化“雙減”成果，深化“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動機制改革，實施好教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動和高水平教育對外開放工程。

　　圍繞高等教育高質(zhì)量發(fā)展，會議指出要實施高等教育辦學條件改善工程和“雙一流”建設(shè)貢嘎計劃，加快優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，完善人才自主培養(yǎng)體系，構(gòu)建高質(zhì)量科技創(chuàng)新支撐服務體系，實施“登峰計劃”，支持省屬高校標志性成果創(chuàng)建，推動高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

　　在基礎(chǔ)教育方面，會議要求以基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動為主線，實施基礎(chǔ)教育資源配置提升工程，開展義務教育強校提質(zhì)、普通高中內(nèi)涵建設(shè)、綜合高中試點建設(shè)、中小學科學教育促進等行動，強化服務和治理，推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，四川將實施《四川省職業(yè)教育條例》，加強政策供給；新建一批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體和省級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，推動產(chǎn)教深度融合；實施好中職“三名工程”、高職“雙高計劃”和本科層次職業(yè)院校遞進培育工程，推動職業(yè)教育提質(zhì)融合發(fā)展。

　　為加強教師隊伍建設(shè)，會議強調(diào)以弘揚教育家精神為主題，在培養(yǎng)師德師風、宣樹先進典型、減輕教師負擔、提升教師素質(zhì)上下功夫，加強高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)。

　　建設(shè)平安校園，會議表示要以平安校園建設(shè)為載體，時刻繃緊意識形態(tài)斗爭之弦，切實把好教材教輔讀物關(guān)，嚴防校園安全事故發(fā)生，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

　　教育改革發(fā)展環(huán)境的營造也是重點之一。會議指出，要以構(gòu)建教育大宣傳工作格局為重點，加強教育理論研究、宣傳引領(lǐng)和輿情管控，營造良好的教育改革發(fā)展環(huán)境。四川新聞網(wǎng)