中新網(wǎng)四川新聞7月8日電 (牟敏 杜勇)日前，2024年“圓夢工程”心育心援行動計劃——農(nóng)村未成年人心理健康教育志愿服務(wù)項目走進瀘州市瀘縣，開展了一系列關(guān)于全縣專兼職心理健康教育教師的專題培訓(xùn)。
專題培訓(xùn)過程中，來自北京師范大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，上海市風(fēng)華中學(xué)、時代中學(xué)的4位專家分別以學(xué)生心理健康測評的科學(xué)開展與有效運用、家校合作助力學(xué)生心理健康教育、學(xué)生心理危機識別發(fā)現(xiàn)與干預(yù)處置、學(xué)校團體輔導(dǎo)活動設(shè)計與實施為主題進行授課，并針對大家關(guān)注的家庭教育、班主任在學(xué)生的心理健康成長中的重要角色定位等一系列心育工作話題進行了細致、專業(yè)解答，有效提升了瀘縣教師心理健康理論知識水平及心理健康教育專業(yè)技能。
據(jù)了解，“圓夢工程”心育心援行動計劃陸續(xù)在云南、貴州、四川、廣西四省開展一系列心理健康教育志愿服務(wù)，致力于解決中西部地區(qū)心理健康教育相對滯后的問題，促進廣大農(nóng)村未成年人身心健康發(fā)展。
瀘縣作為四川省入選“圓夢工程”心育心援行動計劃的唯一區(qū)縣，在縣域內(nèi)遴選了10名專家，并在“圓夢工程”專家的指導(dǎo)下，采取“項目組—縣—項目學(xué)校”三級聯(lián)動的模式，從今年4月起對11個學(xué)校開展為期6個月的心理健康指導(dǎo)，重點開展篩查評估、課題研究、“五育潤心”、家庭教育課堂、團輔個輔等活動。目前，已開展活動100余場次，直接受益近10萬人次。
近年來，瀘縣有力有序推動未成年人心理健康教育快速發(fā)展，不斷健全和完善中小學(xué)生心理健康協(xié)同共育工作機制，于2022年成立了瀘縣心理健康教育協(xié)會，充實了中小學(xué)生心理健康教育的組織體系。
為進一步完善學(xué)生心理危機化解機制，瀘縣積極加強醫(yī)校合作，建立三級心理危機預(yù)警防控體系，與西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等簽訂心理危機轉(zhuǎn)介醫(yī)校共建協(xié)議。截至目前，全縣85所學(xué)校全部與定點醫(yī)院建立心理危機轉(zhuǎn)介診療機制，并簽訂心理健康醫(yī)校轉(zhuǎn)介合作協(xié)議，健全完善了心理危機預(yù)防和快速反應(yīng)機制。
同時，瀘縣還著力搭建貫通式心育陣地，建成了未成年人心理輔導(dǎo)中心1個，心理健康教育示范校21個，形成了縣鎮(zhèn)�！�1+6+N”的立體式三級聯(lián)動心理健康教育陣地體系。2023年，瀘縣二中被評為四川省“首批中小學(xué)心理健康教育引領(lǐng)�！�，瀘縣被評為四川省“首批中小學(xué)心理健康教育引領(lǐng)區(qū)”。
“我們還積極強化心育師資培養(yǎng)，配齊配強學(xué)校心理健康教師400余名，其中專職教師102名，學(xué)校心理教師覆蓋率達100%，全縣心理健康教育課題、情景劇、案例等獲省級榮譽21項、市級榮譽52項�！睘o縣教育和體育局副局長李瓊說。
同時，瀘縣積極探索和豐富心育活動，加大對留守兒童等學(xué)生群體的關(guān)愛與關(guān)注，建立了詳細的特殊群體學(xué)生家庭臺賬。
“我們還與多家單位聯(lián)合開展‘檢護同行’‘童伴之家’‘兒童之家’‘呵護成長護苗行動’等活動，充分發(fā)揮社區(qū)和留守兒童之家的作用，在廣泛宣傳未成年人心理健康教育的同時，進一步做好未成年人的關(guān)愛、資助、救助等工作。”瀘縣教育和體育局德藝股股長龍良書說。
此外，瀘縣積極凝聚家校社共育力量，把心理健康教育作為家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)四級協(xié)作機制，開展“萱草花”家庭教育家長課堂、“家風(fēng)家教主題宣傳”、尋找“最美家庭”“智慧父母家庭教育微課堂”等活動，提升心理健康教育實效，凝聚家校共育合力，為中小學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
瀘縣教育和體育局局長王學(xué)良說：“下一步，我們將繼續(xù)堅持育心與育德相統(tǒng)一，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，強化人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，健全心理健康教育課程體系，加強心理教育師資建設(shè)，進一步充實家校社協(xié)同共育力量，促進學(xué)生身心健康和諧向上發(fā)展，為學(xué)生健康成長和幸福生活奠基。”(完)
