中新網(wǎng)四川新聞3月30日電 （唐倩）30日，由成都大學(xué)中國-東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動畫學(xué)院制作出品的四川藝術(shù)基金2024年度青年藝術(shù)人才孵化資助項目——兒童劇《金沙神鳥》在成都大學(xué)中國-東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動畫學(xué)院小劇場首演。
該劇以成都金沙古蜀文明為背景，通過奇幻穿越的故事，演繹了一段跨越時空的成長與守護(hù)�，F(xiàn)場座無虛席，掌聲與歡笑交織，為觀眾帶來了一場充滿文化底蘊與童真童趣的視聽盛宴。
兒童劇《金沙神鳥》講述了現(xiàn)代男孩云天因父母忙于考古工作心生失落，意外穿越至3200年前的金沙古國，與公主絲雨共同對抗黑暗勢力黑風(fēng)國王的冒險故事。劇中，金沙遺址的考古元素、太陽神鳥圖騰、青銅立人巫師等古蜀文化符號被巧妙融入劇情，通過生動的人物互動和奇幻的場景設(shè)計，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)神秘的金沙文明。而主角云天的成長線——從渴望父母陪伴的孤獨少年，蛻變?yōu)槭刈o(hù)光明的勇敢使者，更引發(fā)家長與孩子的共鳴，傳遞了親情、責(zé)任與勇氣的深刻主題。
成都大學(xué)中國-東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動畫學(xué)院副教授、制作人及總導(dǎo)演韋庠表示：“《金沙神鳥》融合了現(xiàn)代文明和古代歷史，具有跨時代性，劇中涉及到了金沙遺址的歷史信息，對于青少年而言也是一場生動的歷史文化藝術(shù)普及課程，讓觀眾能夠更進(jìn)一步的了解考古工作的意義與成都金沙文明遺址，從而更好地感受天府文化的魅力，了解成都愛上成都�！�
據(jù)悉，《金沙神鳥》劇本曾獲得國家藝術(shù)基金2017年資助項目。本劇以成都大學(xué)中國-東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動畫學(xué)院師生為主創(chuàng)，集結(jié)了省內(nèi)多家藝術(shù)團(tuán)體的青年戲劇人才共同創(chuàng)作完成。首演現(xiàn)場，舞臺設(shè)計令人耳目一新。通過前后分區(qū)的巧妙布局，現(xiàn)代家庭與古蜀祭祀場景自由切換，配合燈光與音效，營造出時空交錯的奇幻感。劇中“火焰之靈”法術(shù)的視覺特效、黑風(fēng)國王的藤蔓幻境，以及太陽神鳥振翅高飛的震撼場面，贏得陣陣驚嘆。此外，互動環(huán)節(jié)的設(shè)計別出心裁——當(dāng)主角云天向觀眾求助時，孩子們踴躍回應(yīng)，現(xiàn)場氣氛熱烈。
成都大學(xué)中國-東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動畫學(xué)院院長、編劇張娟表示：“我們希望用孩子們能理解的方式，講述中華文明的瑰麗與傳承。金沙文化不僅是歷史的符號，更是流淌在我們血脈中的精神。”
據(jù)悉，劇目立項后，學(xué)院高度重視成立工作專班積極配合，主創(chuàng)團(tuán)隊8月建組幾乎每月都要完成兩至三次創(chuàng)作研討，從舞美設(shè)計到主題曲創(chuàng)作，從人物造型到燈光布置每位主創(chuàng)都希望既有最好的藝術(shù)效果呈現(xiàn)又不丟失金沙文化的融入，例如劇中“大地之菁”的設(shè)定靈感就源于金沙遺址文物，寓意“精誠所至，金石為開”，希望小觀眾們能感受到傳統(tǒng)文化的力量。
演出結(jié)束后，不少家長表示，劇中云天的成長故事讓他們反思親子陪伴的重要性，而孩子們則對古蜀國的冒險情節(jié)津津樂道�！皨寢專柹聒B真的存在嗎？”一名小觀眾在散場后拉著家長追問。更有小觀眾模仿劇中臺詞，高喊“神鳥熠耀，橫亙千古”，童趣十足。
據(jù)悉，《金沙神鳥》首演后將在成都大學(xué)連演三場。主創(chuàng)團(tuán)隊表示，后續(xù)將推出“金沙文化”戲劇體驗、《金沙神鳥》進(jìn)校園等活動，讓更多家庭與小朋友近距離感受成都古蜀文明的魅力。（完）
