以舞為墨，書寫信仰與傳承的史詩長卷———觀舞劇《第38任班長》有感

　　4月11日晚，國家藝術基金2024年度舞臺藝術創(chuàng)作資助項目、四川藝術基金2024年度重點資助項目舞劇《第38任班長》在綿州大劇院成功演出。

　　觀看舞劇《第38任班長》，宛如置身于一場跨越時空的精神對話，于翩躚舞步間，觸摸到災難的傷痕、人性的溫度與軍旅精神的熾熱。這部以2008年汶川地震為時代注腳的舞劇，以肢體為筆、以舞臺為卷，繪就了一幅關于夢想、堅守與傳承的壯麗圖景，令人心潮澎湃，更引人靈魂震顫。

　　一、災難敘事：廢墟之上，信仰破土而生

　　舞劇以地震的轟鳴為序章，卻未止步于悲愴的回響。當空降兵戰(zhàn)士如神兵天降，于漫天塵煙中躍出機艙，那決絕的“驚天一跳”，瞬間撕裂了絕望的陰霾；而廢墟中少年晨翔仰望藍天的雙眸，恰似暗夜中點燃的星火，將災難的傷痕淬煉成夢想的種子。這一極具張力的場景轉換，既是對災難記憶的深刻銘記，更是對人性光輝的深情禮贊——它讓我們看見：災難或許能摧毀家園，卻無法泯滅希望；廢墟之上，信仰的嫩芽終將破土，向陽而生。

　　二、軍旅美學：方寸之間，鍛造鋼鐵脊梁

　　劇中反復出現的“疊軍被”場景，堪稱軍旅美學的極致詮釋。歷任班長圍繞上下床，以行云流水的動作將棉被折疊成棱角分明的“豆腐塊”，這一日常儀式被賦予了神性的光輝。它不僅是紀律與意志的具象化表達，更成為代際傳承的精神圖騰。當第38任班長接過軍被時，那早已超越生活用品的“方塊被”，化作沉甸甸的使命與榮光。這種“以小見大”的藝術手法，將抽象的軍人精神凝練為可觸可感的生命印記，讓人深切領悟：信仰的傳承，始于對細微之處的執(zhí)著堅守。

　　三、雙線敘事：仰望與成長，鏡像中的精神對話

　　舞劇巧妙運用雙時空并行的敘事結構，將少年晨翔的仰望與成年后的奮斗交織呈現。舞臺上，輕盈躍動的少年與剛毅堅卓的空降兵形成鏡像，仿佛在訴說：英雄的誕生，始于某個瞬間埋下的火種。這種敘事方式，既賦予故事以多維度的解讀空間，更讓觀眾在對比中感受到夢想的磅礴力量——它讓平凡的生命在堅守中綻放異彩，讓稚嫩的少年在磨礪中鑄就鋼鐵意志。

　　四、汗水與傷疤，淬煉英雄本色

　　劇中戰(zhàn)士們在烈日下訓練的場景，迷彩青年將戰(zhàn)術翻滾化作街舞，讓俯臥撐成為人體3D打印機，用幽默消解苦澀，以倔強詮釋成長。每一滴泥水都是青春的勛章，每一聲吶喊都在重塑“吃苦”的定義。這種藝術化的表達，既展現了軍旅生活的真實底色，更傳遞出一種信念：真正的安全感，是泥潭里泡出來的；真正的英雄氣概，是汗水與傷疤鑄就的豐碑。

　　五、多元融合：軍營里的文化交響，鋼鐵熔爐中的文明之光

　　導演在舞劇中融入了新疆舞蹈的歡快、陜北秧歌的豪邁、廣東獅舞的靈動，讓不同地域的戰(zhàn)士在訓練間隙展現各自的風采。這種設計不僅豐富了舞臺表現力，更凸顯了軍營生活的多元與包容。它告訴我們：英雄的隊伍，由五湖四海的兒女組成；鋼鐵的意志，熔鑄著多元文化的精髓。在統(tǒng)一的紀律之下，是多元文化的和諧共生；在剛毅的外表之下，是熱血男兒的柔情與詩意。

　　六、柔情似水：點點柔情，點明軍旅之光

　　在宿舍當中，融合著口琴的旋律，戰(zhàn)士們嬉戲打鬧，表現出青春活力，都是孩子但為了人民還是吃苦奉獻。還有劇中班長來醫(yī)院給戰(zhàn)士蓋被送飯看出軍旅柔情。

　　七、留白藝術：一床軍被，叩問時代精神

　　尾聲處，歷任班長的身影隱去，舞臺上只余一床棱角分明的“方塊被”。這一克制的留白，卻激起了驚雷般的思考：在物質豐裕的當下，近乎執(zhí)拗的精神傳承是否還有必要？舞劇未給出標準答案，卻用晨翔從仰望者到守護者的蛻變，暗示了答案——那些看似“過時”的紀律與信仰，恰是讓人在廢墟中挺立的脊梁。當燈光暗去，留在記憶里的不僅是精湛的舞蹈，更是一個民族關于勇氣、責任與傳承的永恒命題。

　　結語：以舞照見初心，以劇叩問時代

　　《第38任班長》不僅是一部舞劇，更是一面映照時代精神的明鏡。它讓我們看見：英雄并非生而偉大，而是選擇在平凡中堅守信仰；夢想并非遙不可及，而是需要以汗水澆灌、以信念護航。當燈光暗去，我下意識挺直了腰背——這或許就是藝術的力量，它讓我們在舞步間，照見了自己心中那個“想要成為英雄”的瞬間，更讓我們在叩問中，重新審視時代的使命與擔當。走出劇場，方知真正的英雄主義，不在歷史的宏大敘事中，而在每一個平凡人對信仰的堅守中。(作者系綿陽市文藝評論家協會會員蘇文婧)