近日，全國第三方大學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會(huì)(Cuaa.net)正式發(fā)布了校友會(huì)2025中國大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)排名(應(yīng)用型)，吉利學(xué)院憑借產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人的特色人才培養(yǎng)模式，以及卓越的應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，首次榮登應(yīng)用型機(jī)器人工程專業(yè)榜首，獲評(píng)“中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)(六星級(jí))”。這一成就不僅彰顯了學(xué)校在機(jī)器人工程領(lǐng)域的硬核實(shí)力，更為全國應(yīng)用型高校的學(xué)科建設(shè)提供了可復(fù)制的“吉利樣本”。
五年跨越式發(fā)展 從追趕到領(lǐng)跑的“吉利速度”
自2020年開設(shè)機(jī)器人工程專業(yè)以來，吉利學(xué)院以“產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、實(shí)踐能力為核心”的育人理念，僅用五年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從“新設(shè)專業(yè)”到“全國第一”的跨越式發(fā)展：2022年作為新設(shè)專業(yè)，機(jī)器人工程尚未進(jìn)入校友會(huì)排名榜單；學(xué)校依托吉利控股集團(tuán)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，悄然布局，深化教育教學(xué)改革，2023年首次上榜即位列全國第12名，獲評(píng)“中國高水平應(yīng)用型專業(yè)”；2024年排名躍升至第5名，躋身“中國一流應(yīng)用型專業(yè)”；2025年成功登頂榜首，獲評(píng)“中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)”。
這一成績的背后，是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的全方位突破。從0到1，從追趕到領(lǐng)跑，在吉利人才發(fā)展集團(tuán)的推動(dòng)和連接下，吉利學(xué)院以產(chǎn)品思維深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)賦能教育、教育反哺產(chǎn)業(yè)”的生態(tài)閉環(huán)，為應(yīng)用型高校的跨越式發(fā)展樹立實(shí)踐典范，印證了“特色專業(yè)＋產(chǎn)業(yè)資源”的強(qiáng)勁生命力。五年間，機(jī)器人工程專業(yè)規(guī)模從首批幾十余人擴(kuò)展至300余人，合作企業(yè)從零增至10余家，成為產(chǎn)教融合推動(dòng)學(xué)科跨越式發(fā)展的鮮活樣本。
“三位一體 兩個(gè)融合” 打造“機(jī)器人＋智能制造”高地
近年來，機(jī)器人工程專業(yè)以“實(shí)戰(zhàn)化、場(chǎng)景化、國際化”為核心理念，構(gòu)建了全國最先進(jìn)智能制造4.0的標(biāo)桿工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)——機(jī)器人＋智能制造應(yīng)用中心。創(chuàng)新推進(jìn)“兩個(gè)融合”：即校企資源深度融合，真題真做，與成都哈工大機(jī)器人基地、西南交大中德機(jī)器人基地、成都卡諾普機(jī)器人公司等企業(yè)建立戰(zhàn)略合作，共建工業(yè)機(jī)器人等實(shí)訓(xùn)室，完整覆蓋從基礎(chǔ)操作到系統(tǒng)集成的全鏈條實(shí)訓(xùn)需求。教學(xué)場(chǎng)景深度融合，依托吉利集團(tuán)全球500強(qiáng)企業(yè)的智能制造基地，創(chuàng)新“課堂即車間、作業(yè)即項(xiàng)目”的教學(xué)模式。學(xué)生入學(xué)可直接參與汽車生產(chǎn)線機(jī)器人調(diào)試、PLC控制系統(tǒng)研發(fā)等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)“真題真做、真崗實(shí)練”。
科研反哺教學(xué) 成果轉(zhuǎn)化引領(lǐng)行業(yè)
機(jī)器人工程專業(yè)構(gòu)建了一支“以青年教師為主，老中青相結(jié)合”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型師資隊(duì)伍，專業(yè)秉承“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)科研成果的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用轉(zhuǎn)化，取得顯著成效。橫向項(xiàng)目科研項(xiàng)目方面，2025年首批校企聯(lián)合攻關(guān)課題，機(jī)器人工程專業(yè)憑借吉利汽車集團(tuán)ME智能制造中心發(fā)布的揭榜項(xiàng)目命中6項(xiàng)，通過項(xiàng)目的實(shí)施驗(yàn)證“逆向設(shè)計(jì)——正向?qū)嵤碑a(chǎn)教融合教學(xué)實(shí)踐；石崢嶸教學(xué)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)方案獲中國創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)并簽約200萬元合作；專業(yè)與吉利系企業(yè)深度合作，出版產(chǎn)教融合教材4部；與吉利汽車集團(tuán)研究院聯(lián)合研發(fā)《基于PLC和HMI的機(jī)器人智能制造系統(tǒng)》，在多個(gè)行業(yè)打破了國外控制器產(chǎn)品的壟斷，實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化替代。
培養(yǎng)“多學(xué)科交叉”人才 服務(wù)國家戰(zhàn)略需求
機(jī)器人工程專業(yè)作為自動(dòng)化學(xué)科下的跨學(xué)科特色新工科專業(yè)，深度融合機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制、人工智能、物聯(lián)通信四大知識(shí)體系，聚焦前沿領(lǐng)域培養(yǎng)具備多學(xué)科交叉知識(shí)和工程實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。近三年，該專業(yè)學(xué)生在國家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績，累計(jì)榮獲全國大學(xué)生機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)、睿抗機(jī)器人開發(fā)者大賽四川省“微型桌面工廠工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)集成與調(diào)試競(jìng)賽”冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)44項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)生創(chuàng)新成果顯著，已申請(qǐng)專利27項(xiàng)，研究方向覆蓋機(jī)器人路徑智能優(yōu)化、自適應(yīng)控制等領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以研促創(chuàng)”的人才培養(yǎng)成效。
榜首殊榮是里程碑，更是新起點(diǎn)。這一殊榮不僅充分展現(xiàn)了吉利學(xué)院機(jī)器人工程專業(yè)的卓越實(shí)力，更生動(dòng)詮釋了學(xué)�！敖逃x能產(chǎn)業(yè)”發(fā)展理念的實(shí)踐價(jià)值。2025年作為學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵之年，既是“十四五”規(guī)劃收官與“十五五”規(guī)劃謀篇布局的重要節(jié)點(diǎn)，更是學(xué)校迎接合格評(píng)估、爭創(chuàng)碩士授權(quán)單位的攻堅(jiān)之年。站在教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省戰(zhàn)略實(shí)施的新起點(diǎn)，學(xué)校將始終堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，持續(xù)深化高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以質(zhì)量提升為核心，以開放合作為動(dòng)力，以特色建設(shè)為引領(lǐng)，重點(diǎn)聚焦學(xué)科專業(yè)優(yōu)化、課程體系創(chuàng)新、產(chǎn)教深度融合、師資隊(duì)伍提質(zhì)等關(guān)鍵領(lǐng)域，為培養(yǎng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才持續(xù)貢獻(xiàn)“吉利智慧”和“吉利力量”。(石崢嶸 吳麗娟)
