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成大附院王珊:多年深耕慢病護(hù)理 用科普架起醫(yī)患心橋
2025年05月10日 15:02 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:韓金雨

  中新網(wǎng)四川新聞5月10日電 題:成大附院王珊:多年深耕慢病護(hù)理 用科普架起醫(yī)患心橋

  作者 袁牟知博

  在四川省成都大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院(以下簡稱成大附院)內(nèi)分泌代謝科的辦公室里,一件手工刺繡靜靜陳列著,這幅凝聚著母親心意的工藝品,陪伴成大附院內(nèi)分泌代謝科護(hù)士長王珊走過了20年的護(hù)理生涯,也見證了一位護(hù)理工作者在慢病管理領(lǐng)域的堅守與創(chuàng)新。

  作為內(nèi)分泌代謝科護(hù)士長,王珊每天面對的多是糖尿病、高血壓等需長期管理的患者。與患者打交道的日日夜夜讓她深刻認(rèn)識到:“慢病管理繞不開生活方式干預(yù),‘管住嘴邁開腿’說起來簡單,可患者真正理解和執(zhí)行起來并不容易。”以科室每天下午2:30到3:30的固定健康教育為載體,她開始嘗試將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的科普內(nèi)容。

王珊在向患者科普。 安源 攝

  在一次“糖尿病患者為何要戒煙”的科普課后,一位老患者找到她:“王老師,聽你講了才知道吸煙對糖尿病影響這么大,我現(xiàn)在就下決心戒煙。”這份來自患者的認(rèn)可,讓王珊更堅定投身科普事業(yè)的初心,更讓她意識到“科普不是單向輸出,而是要喚醒患者的自我管理意識”。

  王珊和團(tuán)隊打造了立體化的科普體系。線下,他們針對不同患者群體“精準(zhǔn)滴灌”:對理解能力較弱的老年人,發(fā)放圖文并茂的宣傳彩頁;對初發(fā)糖尿病患者或青少年患者,提供一對一私密化指導(dǎo);針對全院糖尿病患者,?谱o(hù)士每日深入各科室開展管理與教育,將血糖管理從內(nèi)分泌科延伸到醫(yī)院每個角落。

  線上,他們緊跟時代步伐,通過醫(yī)院公眾號、科普視頻、文章等載體,將健康知識送到患者家中?紤]到慢病需要全病程管理,科室借助互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院和穿戴設(shè)備,實現(xiàn)對患者居家血糖、用藥情況的實時追蹤!拔覀儾粌H要管住院的7天,更要追蹤患者回家后的365天!蓖跎赫f,對于行動不便的老人,團(tuán)隊還提供上門護(hù)理服務(wù),用腳步丈量醫(yī)患距離。此外,他們走進(jìn)社區(qū)開展義診和健康宣教,讓科普惠及更多人。

  在王珊看來,最好的科普素材就藏在日常工作中,患者的每一個疑問,都是科普的“種子”:有人問“二兩米飯到底是多少”,有人困惑“糖尿病患者能不能吃水果”,這些看似瑣碎的問題,經(jīng)團(tuán)隊查閱文獻(xiàn)、討論打磨后,變成了通俗易懂的科普內(nèi)容,“患者的問題就是我們的方向,一個人問就意味著一群人有疑惑,把這些弄清楚、說明白,就是科普的意義!

  科室的健康宣教室即將升級為“生活方式干預(yù)訓(xùn)練營”,王珊和團(tuán)隊計劃在這里開展體驗式教育:讓患者親手稱量食物分量,直觀感受“二兩米的飯”具體多少;通過穿戴設(shè)備實時監(jiān)測運動數(shù)據(jù),讓“邁開腿”更科學(xué)!拔覀兿胱尰颊咦哌M(jìn)科室就像進(jìn)入訓(xùn)練營,通過集中訓(xùn)練真正掌握健康生活技能!

  “踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù)!边@是王珊對團(tuán)隊中年輕護(hù)士的寄語,也是她職業(yè)生涯的真實寫照。從護(hù)理學(xué)校到成大附院,從病房護(hù)理到科普創(chuàng)新,變化的是場景和形式,不變的是“幫助患者”的初心。在她眼中,科普不是追求流量的“網(wǎng)紅”事業(yè),而是用專業(yè)守護(hù)健康的“接力賽”。

  辦公室里那件媽媽的刺繡,不僅是親情的寄托,更是時光的見證——見證一位護(hù)士從青絲到鬢角微霜,見證一個科室從單一病房護(hù)理到全病程管理的蛻變。當(dāng)被問及科普的意義,王珊的回答樸實而堅定:“看著患者因為我們的努力主動改變生活習(xí)慣,這就是最大的成就感。”(完)

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