中新網(wǎng)四川新聞5月20日電 在當(dāng)今社會，兒童的健康成長牽動著無數(shù)家庭的心，成為備受矚目的社會焦點(diǎn)。邦泰集團(tuán)敏銳洞察這一社會需求，憑借“責(zé)任地產(chǎn)”的擔(dān)當(dāng)精神，從“向上向善”的品牌基因出發(fā)，聯(lián)動恩派公益，積極投身于推動兒童健康成長的公益事業(yè)中。2025年4月19日至5月18日，宜賓、遂寧、樂山、綿陽、西昌五城聯(lián)動，聚焦兒童健康成長，開展“種子計劃”公益課堂之P.E.T。父母效能訓(xùn)練，為眾多家庭帶來了專業(yè)的指導(dǎo)與溫暖的關(guān)懷。
遂寧、西昌、綿陽、宜賓四城的課程以《有情緒也能好好溝通》為主題，為當(dāng)?shù)丶议L們帶來了豐富實(shí)用的親子溝通知識。
遂寧課堂上，講師以孩子在學(xué)校受委屈后情緒低落為例展開講解�！昂⒆优芑丶艺f不想上學(xué)了，這時候家長該怎么辦？”講師提問。一位家長面露疑惑：“我可能就直接問為啥，然后讓孩子別鬧�！敝v師微笑著搖搖頭：“這樣的回應(yīng)可能會讓孩子更抗拒交流。咱們應(yīng)該先抱抱孩子，說‘寶貝，看起來你今天在學(xué)校很不好受，愿意說說發(fā)生了什么嗎？’用這種溫柔且接納的方式，才能打開孩子的話匣子�！奔议L們紛紛點(diǎn)頭，在這樣的交流中領(lǐng)悟傾聽與共情的重要性。
西昌講師借助孩子與小伙伴發(fā)生沖突產(chǎn)生憤怒情緒這一常見場景進(jìn)行分析。“我家孩子和人打架回來，我每次都直接批評他，讓他別惹事�！币晃患议L無奈地說。講師耐心解釋：“直接批評會讓孩子覺得不被理解，情緒更難平復(fù)。我們可以試著問‘寶貝，你看起來很生氣，是和小朋友發(fā)生什么不愉快的事了嗎？先和我說說，我們一起想想辦法�！龑�(dǎo)孩子先表達(dá)情緒，再解決問題�！奔议L們在案例分析與互動對話中，逐漸掌握引導(dǎo)孩子合理宣泄情緒、理性解決問題的溝通技巧。
綿陽站聚焦孩子因考試成績不理想而沮喪的情境�！昂⒆涌疾盍�，我每次都說讓他加油，下次考好點(diǎn)，可感覺沒啥用�！币晃患议L苦惱地傾訴。講師表示，單純鼓勵有時候不能真正安撫孩子情緒。家長可以說“寶貝，我知道這次成績沒達(dá)到你的期望，你心里肯定不好受。咱們一起來看看，是哪里出了問題，下次一定能進(jìn)步。”讓孩子感受到家長不僅在意成績，更在意他的感受。
宜賓課程圍繞孩子面對繁重作業(yè)壓力產(chǎn)生煩躁情緒展開。講師帶領(lǐng)家長模擬做作業(yè)時的溝通場景，指導(dǎo)家長以理解、接納的態(tài)度對待孩子的情緒，運(yùn)用積極傾聽和正面引導(dǎo)的方法，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，讓親子溝通在孩子情緒管理中發(fā)揮正向作用。
樂山站課堂以《好關(guān)系助力好成績》為主題，講師分享案例時提問：“孩子學(xué)習(xí)遇到難題不想做，家長們平時怎么說？”一位家長說：“這題不難，你再想想，趕緊做完�！敝v師回應(yīng)：“這樣的話可能會給孩子壓力。我們可以說‘寶貝，這題看起來有點(diǎn)難，沒關(guān)系，媽媽/爸爸陪著你，咱們一起想想辦法，慢慢做。’讓孩子感受到陪伴和支持，學(xué)習(xí)的動力也會更足�！奔议L們在對話交流中，領(lǐng)悟到良好親子關(guān)系對孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的積極影響。
公益課程于四川五城成功開展，家長們紛紛表示收獲頗豐，對如何與孩子有效溝通有了全新認(rèn)知。
邦泰作為“責(zé)任地產(chǎn)”，每進(jìn)駐一座城市，均會積極推進(jìn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、文化、教育等事業(yè)的發(fā)展，將愛心事業(yè)作為公司運(yùn)營的一部分。此次四川省內(nèi)五城聯(lián)動的公益活動，不僅為家長們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，更傳遞了對兒童健康成長的深切關(guān)注。未來，邦泰集團(tuán)將繼續(xù)秉持公益初心，持續(xù)開展類似活動，將科學(xué)的育兒理念和方法傳播到更多城市，為更多家庭的幸福助力，為兒童的健康成長保駕護(hù)航，讓每一個孩子都能在愛與理解的環(huán)境中茁壯成長。(完)
