編者按：

　　為了讓“三個精神”走進校園課堂、走進生產(chǎn)一線，近日，由省總工會融媒體中心、四川工人日報社聯(lián)合全國多地工會媒體舉辦的 “見字如晤·致匠心---我給勞模工匠寫封信”主題活動已正式面向廣大中小學生、一線職工征稿。即日起，本版將開設專欄“見字如晤·致匠心---我給勞模工匠寫封信”，刊登部分來信作者的寫信過程以及其背后的故事，敬請關注。

　　“見字如晤·致匠心---我給勞模工匠寫封信”征文活動啟動至今已收到數(shù)十封來信，一封封飽含深情的信件寫滿了對勞模工匠的敬意。其中，一封手寫信件引起了主辦方的注意，落款處寫著“殷秋華”，正是那位被網(wǎng)友稱為“中國唐氏川劇變臉第一人”的南充女孩。她把信寫給了自己的偶像---全國勞動模范邰麗華，那位身體殘疾卻美出風采的“千手觀音”，給了“唐寶”殷秋華追夢的勇氣和力量。

　　被愛托舉的“唐氏變臉第一人”

　　2005年，由邰麗華領舞的《千手觀音》驚艷世人。同年，殷秋華呱呱墜地。

　　6個月大時，殷秋華被確診為“唐氏綜合征”。父母帶著女兒四處求醫(yī)，從基礎康復訓練到生活技能培養(yǎng)，用愛為她筑起溫暖港灣。隨著秋華一天天長大，母親趙海英開始思考著孩子的未來，“我想讓她有尊嚴、有期待地生活�！�2021年，趙海英帶著秋華拜師蓬安縣文化宮的川劇老師林春。從此，秋華跟著師父走上川劇變臉的學藝之路。

　　對于舞蹈和音樂，秋華展現(xiàn)出極大的興趣，她每天5時起床練功， 可由于認知與協(xié)調(diào)能力薄弱，手、眼、身、法、步，每一項基本功的學習，都需要花費比常人多數(shù)倍的精力。一遍學不會，秋華就默默練幾十遍、上百遍。汗水浸透戲服，淚水模糊雙眼，可抹掉淚、擦干汗，她還是一次次咬牙堅持下來。

　　還好，時光沒有辜負這個全力以赴的女孩。如今，秋華已能熟練變換10張臉譜，完成1張回臉，更掌握了川劇吐火絕技，登上過許多大大小小的舞臺。她的努力正在被更多人看見，“唐氏變臉第一人”是社會給予她的贊譽。

　　“想成為像邰麗華一樣的藝術家”

　　6月底，南充市特殊教育學校畢業(yè)晚會現(xiàn)場。當激昂的變臉音樂響起，殷秋華身著傳統(tǒng)戲服登臺亮相。一張張臉譜變換，一招一式盡顯功底，舉手投足落落大方，她的身上綻放出自信與熱愛的光芒。臺下觀眾熱烈掌聲。在學校里，不少孩子都是她的“粉絲”。

　　然而，秋華的心里，也一直藏著自己的偶像。

　　教學樓里的一處宣傳墻上，展示著邰麗華的照片與事跡。望著照片上那張俊美中透著堅毅的臉龐，秋華像是找到了自己的“精神坐標”。借著這次主題活動，她也想給自己的偶像寫一封信，告訴她，“我想成為像您一樣的藝術家”。

　　向榜樣靠近 人生擁有更多可能

　　“尊敬的邰麗華老師：您好！我叫殷秋華，今年19歲，是四川省南充市特殊教育學校的一名學生，也是一名川劇變臉演員……”

　　身為“唐寶”，秋華很難自己獨立完成手寫信，但她依然在身邊人的幫助下提起了筆。信紙上，她的筆跡略顯笨拙，但一筆一畫之間卻盡顯真誠。她述說著自己的成長經(jīng)歷，表達著對邰麗華老師的喜愛與敬佩。她想對自己的偶像說聲“謝謝”。成長路上，母親和老師常用邰麗華的故事鼓舞她。從他們口中，她熟知這位聾人舞蹈家克服萬難、在舞臺上綻放的故事�？v然素不相識、跨越時空，邰麗華所傳遞出的堅韌精神，一直指引她前行、帶給她力量，支撐她無數(shù)個練功疲憊的時刻。

　　看著舞臺上光彩奪目的秋華，趙海英感嘆，真的很感謝邰麗華，她的勵志故事，讓這個“不一樣”的孩子，有了擁有更多精彩人生的可能。