中新網(wǎng)四川新聞6月5日電 (馮小珈)一身淺藍工作服，一雙滿是黑色油漬的大手，心無旁騖地坐在鉗工臺前打磨著工件。6月5日，廣元鉗工技能大師李勇全神貫注的精雕細琢著每一個零件，如同對待稀世珍寶。
銼、削、磨、拋……34年里，李勇用汗水與毅力，把不可能變成可能，刻苦學(xué)習(xí)各種鉗工技能，從一名小學(xué)徒到特級技師，先后獲得全國勞動模范、全國技術(shù)能手、四川工匠等榮譽稱號。2024年5月13日，以他名字命名的“李勇技能大師工作室”被評為“國家級技能大師工作室”。
銳意創(chuàng)新 攻破百項難關(guān)
“在外人看來，鉗工干的都是一些又臟又累的粗活，其實想要干好鉗工，必須要有細如發(fā)絲的細心和不怕吃苦的恒心，更要守得住匠心。”對李勇而言，鉗工，就是用手工完成機器不能完成的工作，把追求極致體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)中，才能精益制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品。
在工作中，李勇憑借著越來越豐富的實踐經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，在軍用電子裝備中使用較多的一種連接板因其加工數(shù)量大，生產(chǎn)周期長，占用人員多，嚴(yán)重制約生產(chǎn)進度，李勇下定決心改變現(xiàn)狀。
“會技術(shù)只是底線，能創(chuàng)新才是‘王者’�！崩钣陆榻B，他和團隊8名核心成員利用工作間隙和節(jié)假日，通過多次探討，反復(fù)論證，最終提出了一種全新的加工思路，將傳統(tǒng)鉆床的單軸旋轉(zhuǎn)拓展到多級多點聯(lián)動，實現(xiàn)多孔同時加工，可同時完成鉆削、攻絲等操作，保證并提高加工精度的同時，大幅提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，減小勞動強度。最終，這種《一種多軸聯(lián)動的孔加工裝置》取得國家知識產(chǎn)權(quán)局的專利。
“從構(gòu)思到畫圖再到實踐驗證獲得成功，僅僅用了一個月的時間。有了這個裝置不僅可對條形零件進行加工，當(dāng)改變主軸旋轉(zhuǎn)裝置和進料裝置的輸出軸數(shù)量或外形后，也適用于其它大批量、同向多孔零件的加工，能夠有效提高加工精度和生產(chǎn)效率�！闭勂鹱约汉蛨F隊一起攻關(guān)的《一種多軸聯(lián)動的孔加工裝置》，李勇自豪地說，本裝置單件加工時間預(yù)計縮短至約8分鐘，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，可有效提高生產(chǎn)效率5倍。
一分耕耘，一分收獲。李勇技能大師工作室堅持創(chuàng)新，發(fā)揮技能大師技術(shù)攻關(guān)優(yōu)勢，參與多項新產(chǎn)品的科研試制，對工藝上的操作性難題進行攻關(guān)，創(chuàng)新加工工藝，帶領(lǐng)團隊在生產(chǎn)中攻破上百項軍品科研試制難關(guān)。
薪火相傳 夯實人才支撐
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。李勇深知，一人強不算強，要想持續(xù)創(chuàng)新必須發(fā)揮團隊的力量。
“這就要求進一步完善人才培養(yǎng)機制，造就一支高水平的創(chuàng)新型高技能人才隊伍。”李勇說，這也是近年來他堅持做的工作。
為了讓徒弟們更快熟悉專業(yè)技術(shù)的各項知識，李勇將他多年來積累下來的經(jīng)驗傾囊相授，適時對徒弟們提出不同的要求，李勇還把自己的兩個“法寶”教給他們，一個是“耐心”，一個是“總結(jié)”，讓年輕人在短時間內(nèi)快速成長。
銼削，測量，再銼削，再測量……對每一個經(jīng)手的零件加工到極致是工作室核心成員馮啟遷的追求目標(biāo)�！�2015年以來我一直跟著師傅學(xué)習(xí)，雖然專業(yè)不對口、實踐經(jīng)驗也不足，但師傅從零開始，毫無保留地將技能傳授給我，每當(dāng)大賽之前，還會要求我們反復(fù)練習(xí)，形成肌肉記憶。”李勇精益求精的“工匠精神”潛移默化地影響著馮啟遷。
自2014年李勇技能大師工作室成立以來，李勇積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，開展技能提升培訓(xùn)共計38期，培訓(xùn)人員1000多人次，提升了整個團隊的技能水平和員工職業(yè)素養(yǎng)。被培養(yǎng)人晉升技師7人，晉升高級技師2人，目前都已成為工作室的中流砥柱。同時，團隊獲得實用新型專利2項，取得創(chuàng)新成果13項，直接或間接產(chǎn)生效益600余萬元。
“國家級技能大師工作室是國家為了推動技能人才培養(yǎng)和提升技能人才水平而設(shè)立的重要平臺，我們必須以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為重要著力點，繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，為高質(zhì)量發(fā)展夯實人才支撐�！崩钣抡f，下一步，該工作室將持續(xù)推動技能革新，傳承和培育“工匠精神”，完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制，力爭將工作室建設(shè)成為國家級標(biāo)桿性大師工作室。(完)
