中新網(wǎng)四川新聞12月27日電 (彭圣洲)近日，南充市蓬安縣教育和體育局獲得南充市2024年高中教育質(zhì)量評價一等獎，蓬安中學等4所高中榮獲2024年南充市普通高中同類學校教育質(zhì)量評價一等獎。至此，蓬安縣高中教育質(zhì)量評價連續(xù)3年穩(wěn)居南充市第一方陣。
近年來，南充市蓬安縣教育系統(tǒng)堅持用好改革“關(guān)鍵一招”，以學區(qū)制治理為依托，以名師建設(shè)為抓手，以數(shù)智教育為重點，不斷探索基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展新路徑。
寒冬，蓬安縣實驗小學教師汪麗一大早開始準備，她要趕到結(jié)對幫扶學�！畎部h河舒鎮(zhèn)中心小學校，當天蓬安縣運山學區(qū)11所學校將在這里開展一場以“送教下鄉(xiāng)·研討·提升”為主題的“1+1+X”教研聯(lián)誼活動。
送教活動是蓬安縣教育與體育局推進城鄉(xiāng)學校結(jié)對共享優(yōu)質(zhì)資源的有益嘗試，統(tǒng)籌12對中小學開展“手拉手”結(jié)對，以“雙向奔赴”實現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)對雙向賦能，覆蓋了全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學校。
為探索學區(qū)化教育治理，蓬安縣教體局印發(fā)《關(guān)于開展教育教學“1+1+X結(jié)對”活動的通知》《關(guān)于印發(fā)(蓬安縣義務(wù)教育學區(qū)制治理實施方案)的通知》，依托片區(qū)劃分學區(qū)，將全縣義務(wù)教育學校劃分為運山學區(qū)、周子學區(qū)、相如學區(qū)、白云學區(qū)四個學區(qū)，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。依托學區(qū)全面實施“1+1+X”聯(lián)合教研，促進城鄉(xiāng)學校資源共享、優(yōu)勢互補、抱團發(fā)展。
今年10月，蓬安縣召開名師建設(shè)工程推進會，三屆名師工作室代表、教育督導責任區(qū)督學、縣教研室全體成員等近300人參加活動。這是蓬安縣提高教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵舉措。
以“名校長建名�！睘橐I(lǐng)，全面提升學校的管理水平、教學質(zhì)量和辦學特色，形成一批在全縣乃至全市具有影響力的名校，持續(xù)開展名師選拔和培養(yǎng)和開展名班主任選拔和培養(yǎng)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。同時依托“蓬安云教”大講堂、蓬安教學教研服務(wù)平臺等資源，組織線上教學研討會和觀摩活動，賦能教師專業(yè)成長。
在第二十二屆全國小學信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新學術(shù)活動上，蓬安縣實驗小學選派的3名教師再創(chuàng)佳績，榮獲1個一等獎、2個二等獎。
“自今年7月團隊成立以來，各參賽老師精心備課，反復研磨，通過多次聽課、評課、磨課活動，力求將信息技術(shù)與課程教學深度融合，展現(xiàn)最真實的智慧課堂�！迸畎部h實驗小學校長羅敏介紹，決賽前，選派的3名教師還得到了蓬安縣教育科學研究室、蓬安縣教育信息中心的專業(yè)指導。
近年來，蓬安縣立足教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境既有優(yōu)勢，整合電教、教研、師訓等部門力量，提升教師教育數(shù)字化應用能力，充分利用優(yōu)課、微課、遠程同步課堂等，構(gòu)建起能夠分層教學、匯聚名師智慧、動態(tài)監(jiān)測教學狀況的智慧課堂支撐體系。
“現(xiàn)在備課，我都會在國家中小學智慧教育平臺上篩選和整合適合學生的教學資源�！蓖酐愓f，平臺集成的人工智能、虛擬現(xiàn)實等先進技術(shù)為教育教學帶來了新的體驗，讓課堂學習更加生動、真實。
如今，應用國家中小學智慧教育平臺進行備課上課、在線聽課、互動教研等已成為蓬安教師教育教學的常態(tài)，教師信息技術(shù)與課堂教學融合應用能力顯著增強，學生信息素養(yǎng)提升實踐活動參與率、作品質(zhì)量大幅提高。
今年，蓬安縣5件學生信息素養(yǎng)作品進入四川省級展評環(huán)節(jié)并被擇優(yōu)推薦參加國家級評選，50余件教師信息素養(yǎng)作品在省、市級評選中獲一等獎。(完)
