中新網(wǎng)四川新聞8月2日電 （李露平 李柔）“每天的課程都像拆盲盒，非遺體驗、科學(xué)實驗、博物館研學(xué)......太有意思了！”家住綿竹市劍南街道的學(xué)生謝云博，提起暑期公益托管班便難掩興奮。這個夏天，綿竹市通過多部門協(xié)同、社會力量參與，推出“愛心暑托班”“我和家鄉(xiāng)同成長”等系列公益托管服務(wù)，不僅破解了雙職工家庭、新就業(yè)群體等家庭的“看護難”，更以優(yōu)質(zhì)課程和精準(zhǔn)服務(wù)，讓孩子們的假期既有溫度又有深度。
截至目前，綿竹已設(shè)立16個托管點位、開設(shè)56個班次，服務(wù)覆蓋上萬個家庭，構(gòu)建起“市級統(tǒng)籌、鎮(zhèn)街推進、村社落地”的多元服務(wù)格局，實現(xiàn)了從“托得住”到“托得優(yōu)”的跨越。
多部門攥指成拳 精準(zhǔn)覆蓋“急難愁盼”
近日，綿竹市快遞小哥暖心能量站里，一場特殊的聯(lián)歡會熱鬧上演——這里的“愛心暑托·清涼一夏”班迎來結(jié)課，快遞員子女們用才藝展示著假期收獲。作為全市規(guī)模最大的新就業(yè)群體服務(wù)陣地，該能量站由市交通局聯(lián)合總工會、婦聯(lián)等多部門共建，同步開設(shè)的暑托班，專門為奔波在一線的快遞小哥解決了子女看護難題。
這是綿竹公益托管精準(zhǔn)化服務(wù)的一個縮影。針對新就業(yè)群體、留守兒童、困境家庭子女等重點群體，綿竹整合七部門力量，推動資源“從分散到集中”：市級層面打造“愛心暑托”標(biāo)準(zhǔn)化示范點，整合青年之家、青少年服務(wù)中心等場地；鎮(zhèn)街層面依托黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐所，構(gòu)建全域覆蓋網(wǎng)絡(luò)；村社層面則將托管班開在“家門口”，提供個性化服務(wù)。
“從市級示范點到村社小班，三級網(wǎng)絡(luò)讓每個有需求的家庭都能找到‘落腳點’。”綿竹市新時代文明實踐中心辦公室負責(zé)人介紹，目前16個點位已形成“全域覆蓋、精準(zhǔn)觸達”的服務(wù)網(wǎng)，讓托管服務(wù)真正成為民生“及時雨”。
特色課程“不重樣” 假期成長“有分量”
在綿竹市博物館，暑托班的孩子們正圍著青銅器展品認真聆聽：“原來家鄉(xiāng)的歷史這么悠久！”一場研學(xué)活動，讓孩子們在觸摸文物中讀懂家鄉(xiāng)文化；而在“我和家鄉(xiāng)同成長”勵志夏令營里，100余名青少年則在自然科學(xué)實驗、傳統(tǒng)剪紙、戶外拓展中，收獲知識與友誼。
“托管不是簡單看管，而是要讓孩子‘有所獲’�！本d竹市婦聯(lián)相關(guān)負責(zé)人表示，當(dāng)?shù)鼐脑O(shè)計“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)+特色課程+實踐活動”套餐，開設(shè)非遺體驗、安全講座、中醫(yī)啟蒙、電影解析等10余門課程，讓孩子們在體驗中成長。正如學(xué)生謝云博所說：“這個假期不僅玩得開心，還學(xué)會了團隊合作，更懂了堅持的意義�！�
多元師資聚合力 服務(wù)質(zhì)量“有保障”
“老師，這個實驗為什么會冒泡？”在玉泉鎮(zhèn)“愛心蜀托”班里，大學(xué)生志愿者正帶著孩子們做趣味科學(xué)實驗。依托四川省“逐夢揚帆計劃”，綿竹組織3名大學(xué)生志愿者發(fā)揮文、理、藝專長，為留守兒童提供個性化指導(dǎo)。
不止于大學(xué)生志愿者，綿竹還整合專業(yè)教師、“五老”志愿者、社會組織力量等多元師資：漢旺鎮(zhèn)聘請經(jīng)驗豐富的幼教團隊承接托管服務(wù)，搭配大學(xué)生志愿者補充活力；西南大學(xué)返鄉(xiāng)大學(xué)生王亞剛感慨：“和孩子一起‘玩中學(xué)’，既鍛煉了自己，也感受到基層服務(wù)的價值。”
據(jù)介紹，今年暑期，綿竹共有120余名大學(xué)生志愿者、30余名專業(yè)教師、100余名“五老”志愿者及多所高校“三下鄉(xiāng)”隊伍參與服務(wù)，累計服務(wù)兒童超2300人次。
從破解“看護難”到守護“成長路”，綿竹暑期公益托管正以更精準(zhǔn)的覆蓋、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，持續(xù)為民生“升溫”。下一步，當(dāng)?shù)貙⒁浴皥F伴周末+假期托管”模式拓展服務(wù)，讓公益溫度延伸至更多角落，為孩子們托舉更美好的明天。（完）
