中新網四川新聞9月10日電 (唐倩)10日，教師節(jié)當天，由成都市教育局、巴中市教育局聯合主辦，廣匯美術館承辦的“萬象新章 美潤天府——第五屆成都市教師美術書法篆刻作品展暨成巴教師藝術作品展”在四川天府新區(qū)廣匯美術館正式啟幕。
本次展覽集中展示成都和巴中教師在美術、書法、篆刻領域的創(chuàng)作成果和藝術探索，既是一場蓉城教育者藝術創(chuàng)造力的集中綻放，更是一次成巴兩地教師以藝術為橋，共譜美育時代新篇的生動實踐。
活動伊始，現場播放了展覽專題采訪，展現了本屆參展教師對藝術與教育的深度思考。廣匯美術館館長張格芳在致辭中表示：本次活動在成都市教育局的全程指導下開展，尤其感謝主辦單位親臨指導、共策方案。教育是國之大計，美育是立德樹人的重要基石。成都市教育局始終堅持以美育人、以美化人、以美培元，構建“五育并舉”育人格局，服務建設“優(yōu)教成都”和“世界文化名城”的目標。本屆展覽既是貫徹黨的教育方針，也是推動區(qū)域藝術協同發(fā)展、弘揚中華美育精神的重要舉措。
特邀藝術家、成都畫院專職畫家及學術委員會主任指出，本次參展作品既扎根天府文化沃土，又緊扣時代脈搏，無論是中國畫的意境營造、書法篆刻的傳統(tǒng)韻味，還是數字美術的創(chuàng)新表達，都展現出教師群體深厚的藝術功底與獨特的育人視角，為現場觀眾解讀作品的藝術價值與思想內涵提供了專業(yè)指引。
頒獎典禮為中國畫、油畫及其他、書法篆刻、美育案例的24位獲獎代表頒發(fā)了榮譽證書。這不僅是對教師藝術創(chuàng)作的肯定，更是對他們深耕美育領域的激勵。獲獎教師代表鄧娜上臺發(fā)言，她結合十多年美術教育與創(chuàng)作經歷，代表從“能畫、能教、能寫”三個維度，分享了美術教育工作者對教育家精神的踐行。教師代表真摯的話語中，既有對藝術創(chuàng)作的熱愛，也有對美育事業(yè)的堅守，引發(fā)了現場的強烈共鳴。
開幕式結束后，嘉賓與觀眾移步展廳觀展。展覽以清晰的功能分區(qū)、專業(yè)的燈光設計與細膩的陳列方式，全方位呈現教師作品的藝術魅力與文化厚度。
四川大學藝術研究院院長黃宗賢教授在廣匯美術館學術報告廳作了題為《數字時代的美術教育何為》的主旨報告。黃宗賢從理論與實踐層面剖析當下美育教學的核心問題，深入剖析當前美育發(fā)展的新趨勢、新挑戰(zhàn)。他指出 AI在執(zhí)行力、表達力上的優(yōu)勢引發(fā)“人類思想力與審美力能否守陣”的思考，強調教師需重視其影響。美術教學需結合思想性與審美性，避免思政化、堅持“寓教于美”。談及基礎教育與美育關聯，他提到基礎教育存在內卷、功利等問題，而美育可防其功利化，助力新課標“立德樹人”任務落地，為教育工作者提供實踐思路。
報告結束后成、巴兩地的教師就“美術教師核心素養(yǎng)提升及教學方法論”進行了專題研討。由高級教師、四川省美術家協會會員王憲龍作為主持人，中央美院“國培計劃”特邀專家、中國教育學會首批未來教育家辜敏，巴中市高級中學美術教師張建平，成都高新區(qū)美術教研員、成都市學科帶頭人賴雪梅，四川省書法家協會會員、四川天府新區(qū)實驗小學書法教師唐金輝作為特邀嘉賓，圍繞議題展開交流，為成、巴兩地美育教學創(chuàng)新提供了實踐參考。
本次展覽自9月10日起至10月8日向公眾免費開放，可通過廣匯美術館官方微信公眾號回復關鍵詞“市教師展”報名預約入場。(完)
