中新網(wǎng)四川新聞4月9日電 (許小青 金明正)在大部分人的刻板印象里，成為一名優(yōu)秀的運動員和成為一名好學生是一道單項選擇題。但有這樣一位姑娘，她在參加完東京奧運會的女籃比賽后，火速趕回學校完成博士論文。在場上兢兢業(yè)業(yè)的中國女籃隊長，私下里卻也要和很多大學生一樣為了趕論文而心急如焚。
近日，中國女籃前隊長、WCBA總冠軍、前WNBA山貓隊隊員邵婷做客新網(wǎng)銀行Sports Talk直播間。在體教結合日益成為新趨勢和新出路的今天，這位博士后球員分享了她場內場外的雙面人生。
從好學生到好球員
邵婷6歲開始接觸籃球，她說自己是在父母的影響下喜歡上運動。在中學時期，邵婷堅持每天兩到三個小時打籃球，每天的苦練為她上大學后的一鳴驚人埋下了伏筆。
2008年，邵婷以高考生的身份高分考入北京師范大學�？忌媳睅煷�，對于邵婷來說是一個圓夢之旅。邵婷從小熱愛數(shù)學，一直想成為一名數(shù)學老師。如今，已經(jīng)是博士后的邵婷的學術研究方向是教師教育，兌現(xiàn)了當年進入大學時的初心。
本科期間，邵婷在CUBA(中國大學生籃球聯(lián)賽)嶄露頭角，并且取得了兩屆大超MVP，這樣的成績?yōu)樗ど下殬I(yè)體育之路奠定了堅實的基礎。2013年邵婷受邀加盟北京女籃，從那一刻開始，邵婷的人生步入了“開掛模式”。
邵婷在追憶自己的籃球生涯時，提到自己印象最深刻的事情就是自己加盟北京女籃之后，邵婷和球隊兩次都在總決賽敗給了山西女籃。但邵婷和隊友們沒有氣餒，在第三年奮發(fā)圖強成功奪冠，并在后面兩個賽季繼續(xù)衛(wèi)冕成功，拿下三連冠。
在新網(wǎng)銀行直播間里，邵婷自認為是個不怯陣的人�！拔沂窍Ｍ苡杏^眾來看球，因為氛圍能激起我的興奮度。特別是當進到場地之后，所有的觀眾都呼喊起來，我的興奮度會提高。但是當我真正開始比賽的時候，反而聽不見所有的吶喊�！睂Ｗ⒂诒荣�，也讓邵婷的成績一如既往地穩(wěn)定。2014年，邵婷更是被時任女籃主帥湯姆·馬赫選入女籃國家隊。
從2017年被選為女籃隊長之后，邵婷一直在中國女籃當了5年隊長，即便比賽任務繁重，在此期間她也一直沒有放下自己的學業(yè)。雙重身份的切換，也讓她在籃球和學業(yè)兩個領域各自擁有了新的視角。
在擔任女籃國家隊隊長期間，她最值得驕傲的比賽就是2018年的雅加達亞運會。在那屆亞運會上，邵婷作為隊長成功率隊奪冠。但這塊金牌背后所付出的汗水和努力是常人難以想象的。“其實隊伍中有三分之二的人都是第一次參加亞運會，包括主教練和我都沒有參加過亞運會。第一次去參加亞運會，能夠獲得這樣的成績，是對我們之前辛苦付出的肯定。”邵婷說。
打好學業(yè)和籃球的組合拳
在平衡運動生涯和學術生涯上，邵婷有著獨到的見解。在她的認知里，自己永遠是一名學生，而籃球則是她拓寬眼界和人生的平臺。如此清晰的規(guī)劃，也讓她在兩種人生交匯的日子里，總能夠專注投入。
在新網(wǎng)銀行直播間里，邵婷總結了自己平衡籃球和學業(yè)的方法：第一是心無旁騖，在籃球訓練時只專注于籃球，在學校就專注于學習；第二是狠抓時間管理，在比賽期間和非比賽時間制定好精力和時間的分配，做到勞逸結合；第三是任務導向，會根據(jù)自己未來的規(guī)劃，推進待辦事項，做到各個擊破。
同時，邵婷也得到了學校老師和同學的理解和幫助。每當邵婷因為比賽任務而在課業(yè)上落后之時，她都會主動和老師取得溝通，老師會將課件分享給她，幫助邵婷完成復習，熱心的同學們也會主動將課堂筆記借給她。
在兩種人生不斷切換的過程中，邵婷也逐漸領悟出了自己的學術生涯和籃球生涯的共通點：“打籃球在前期的訓練階段是特別辛苦的，因為你也不知道訓練是否有成效，只能通過比賽去檢驗。在寫論文的時候，前期的閱讀，也不知道最后是不是能夠在論文寫作階段成型或運用自如。這兩者相通的就是當你最終論文寫出來了或贏得了比賽的喜悅感和成就感，這也激勵著我去寫下一篇論文和贏得下一場比賽�！�
作為在大學前沒有受過專業(yè)訓練的大學生球員，邵婷在直播間多次自謙基本功不好，在大學校隊期間依然需要教練幫她調整投籃動作。但換個角度來看，受過高等教育的學生身份也為她帶來了一些意想不到的長處。觀察和判斷場上局勢，以及冷靜的邏輯分析令邵婷在球隊中出類拔萃：“我們的暫停很短，就一分鐘，甚至是只有30秒的短暫停，就在那一瞬間你要快速領悟到場上的變化，以及教練布置戰(zhàn)術的要求。在高水平比賽中，球員之間的技術差距并不大，最終決定比賽勝負的就是臨場時的判斷�！�
當然，跟很多大學生一樣，邵婷也因為論文而焦頭爛額過。原本邵婷想在里約奧運會之后就退役并完成博士論文，結果為了參加東京奧運會，邵婷繼續(xù)留隊跟了一個奧運周期。東京奧運會結束之后，她才正式完成博士論文。
邵婷眼中的體教結合
NBA傳奇球星、中國籃協(xié)主席姚明曾稱贊邵婷是體教結合的標兵。如今的邵婷已經(jīng)退役并在北師大擔任教師，將自己的籃球技巧傳授給更多的大學生，她也希望更多的大學生能像自己一樣從校園走向賽場。
對于體教結合，邵婷在新網(wǎng)銀行直播間里發(fā)表了自己的看法：“我們如果有更多的路徑，能夠培養(yǎng)或挖掘更多的優(yōu)秀后備人才的話，對于我們國家的體育發(fā)展是特別有幫助的。”在她看來，真正決定體育事業(yè)騰飛的關鍵因素在于從事體育的人口基數(shù)，要由量變來引發(fā)質變，而體教結合正是一條能拓寬選材的渠道。
邵婷希望能有更多退役的優(yōu)秀運動員或專家能夠走到基層，從小培養(yǎng)更多優(yōu)質人才，尤其是四到八歲的孩子，因為這個年齡段的孩子如果能夠接觸到專業(yè)的指導，對競技能力的提升將是難以估量的。
而且，邵婷特意提到要在兒童階段反對功利主義的價值觀，將熱愛轉化為習慣，才能促進籃球人才的留存。在她看來，學校應該發(fā)揮好平臺效應，讓學生借助學校的平臺廣泛地探索興趣愛好，“教育的目的是培養(yǎng)一個人的全面發(fā)展，不僅僅是體育的某一個方面。”
在新網(wǎng)銀行直播間里，邵婷認為籃球比賽不應該僅僅局限于高水平比賽，而是要廣泛開展不同層次的比賽。這件事情的基礎就在于學校作為平臺，要為不同水平的籃球愛好者提供更多的競賽活動：“我覺得體育最終的魅力還是來源于競賽。不管什么水平的人，如果都有機會加入到比賽中，這樣就能帶動更多的人參與運動。”
最后，作為兩次參加奧運會的前輩，邵婷也為今年參加巴黎奧運會的女籃姑娘們送出了自己的寄語：“其實抽的簽還算可以，只要大家的狀態(tài)都調到最好的話，今年中國女籃還是很有希望能站到領獎臺上。要擺正心態(tài)，做好當下的自己，不要被外界所干擾。奧運會是一個特別盛大的賽事，希望大家能夠有所突破，為中國籃球做出歷史性貢獻�！�
據(jù)了解，新網(wǎng)銀行全新打造Sports Talk直播節(jié)目，以“在運動中發(fā)現(xiàn)更好的自己”為Slogan，旨在傳遞積極向上、自信自強的正能量，踐行社會責任，推動全民健身。節(jié)目邀請運動明星來到新網(wǎng)銀行直播間，講述追尋熱愛、突破自我的經(jīng)歷，關注職業(yè)生涯與轉型、體育項目現(xiàn)狀及發(fā)展、青少年體育教育等。(完)
