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四川廣元一山區(qū)小學(xué)校長董朝剛:只為山里娃走出大山
2021年01月19日 14:34 來源:中國新聞網(wǎng) 編輯:曹惠君
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董朝剛給學(xué)生們講故事!≈x佳蕾 攝

  中新網(wǎng)廣元1月19日電 題:四川廣元一山區(qū)小學(xué)校長董朝剛:只為山里娃走出大山

  作者 謝佳蕾 苗志勇

  十余年,他一步步從鄉(xiāng)村小學(xué)走到了環(huán)境優(yōu)越的城市學(xué)校執(zhí)教。一夕之間,他卻毅然放下一切,決定返鄉(xiāng)投入到農(nóng)村教育事業(yè)中。兩年,他讓一個(gè)僅剩12名學(xué)生的邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué),到2020年秋季達(dá)到78人,學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教育質(zhì)量大大提升,走出了一條農(nóng)村教育新路徑。他就是四川省廣元市利州區(qū)金洞鄉(xiāng)清河小學(xué)校長——董朝剛。

學(xué)校教學(xué)環(huán)境改善,成為學(xué)生們樂園!≈x佳蕾 攝

  “我愿意回到農(nóng)村去”

  時(shí)間回到2018年年初,寒風(fēng)凜冽,位于利州區(qū)最西邊的金洞鄉(xiāng)清河小學(xué)里,8名老師和12名穿著單薄的學(xué)生正縮手縮腳的圍著空曠的操場(chǎng)跑步熱身。

  而同一時(shí)間,距清河小學(xué)80公里外的廣元萬達(dá)中學(xué),董朝剛在裝有空調(diào)的教室里,給初三畢業(yè)班學(xué)生講授考試要點(diǎn)。當(dāng)時(shí),董朝剛做夢(mèng)也沒想到他會(huì)與清河小學(xué)結(jié)緣。

  “清河村小學(xué)現(xiàn)在只有12名學(xué)生了,你愿意回去當(dāng)校長嗎?”2018年底,當(dāng)組織找到董朝剛談話時(shí),他感到有些詫異。

  “10年前,我在清河小學(xué)任教時(shí),學(xué)校剛修好,那時(shí)基礎(chǔ)設(shè)施非常好,學(xué)生也有100多人。”董朝剛驚愕之余,懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的熱情而做出決定:“我愿意回到農(nóng)村去,讓娃們走出大山”。

  回鄉(xiāng)執(zhí)教成為了董朝剛最迫切的愿望,家人的一次次反對(duì)、親友的一聲聲勸阻、同事的一句句挽留……都沒能改變他的決定。

  “到外地讀書的山里娃們回來了”

  黑漆漆的墻皮、光禿禿的操場(chǎng)、空落落的教室、無精打采的學(xué)生們、堆在角落積起厚厚一層灰的新設(shè)備……2019年1月,當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)清河小學(xué)的大門時(shí),董朝剛的心里就涼了半截。

  “開弓沒有回頭箭”。董朝剛立即走村入戶,對(duì)有孩子上學(xué)的家庭進(jìn)行摸排,了解家庭情況,宣講清河小學(xué)的現(xiàn)狀,規(guī)劃起就近讀書的優(yōu)勢(shì),制定了一套農(nóng)村招生方案和農(nóng)村服務(wù)教育策略。

  裝修學(xué)生宿舍、美化校園環(huán)境、實(shí)行營養(yǎng)餐……董朝剛的努力,不僅讓學(xué)校有了變化,更讓老師們的心態(tài)起了變化。“以前別人問起學(xué)校有多少學(xué)生的時(shí)候,我們都不好意思說,董校長來了之后做的這些,讓我們學(xué)校有名氣了,不少到外地讀書的學(xué)生回到了清河小學(xué),我們都非常自豪,也十分有干勁!崩蠋熌滦⊙嗾f。

  “我們沒啥文化,這一輩子就在種地,兒子媳婦都在外面打工,孫子學(xué)習(xí)這些我們管不了,也沒辦法管。現(xiàn)在孫子住校后,學(xué)習(xí)也有人管了,我們一家人都很放心,很感謝學(xué)校和老師!”70歲的謝永連說。

  學(xué)校里80%都是留守兒童,父母大多外出務(wù)工,由爺爺奶奶在家照顧。董朝剛專門為這部分學(xué)生安排了晚輔導(dǎo)和活動(dòng)課,讓老師利用課間及晚自習(xí),根據(jù)實(shí)際情況,免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)及個(gè)別指導(dǎo),學(xué)生們的成績有了大幅提升。

  “帶領(lǐng)山里娃走出大山看世界”

  在學(xué)校漸漸步入正軌時(shí),董朝剛又面臨新的問題。

  一次在課堂上提問中國首都在哪?很多學(xué)生回答不知道,甚至有學(xué)生回答是“廣元”。這一刻,董朝剛深深地認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)教育的差距:“城里娃電腦、手機(jī)接收各種資訊,甚至出國旅游增長見識(shí),早早的就知道了人生方向,但是我們的學(xué)生大都是留守兒童,都是爺爺奶奶在帶,連去過鎮(zhèn)上的都很少,眼界小,對(duì)未來也非常迷茫,他們不知道讀書到底有什么用,必須要讓孩子們走出去,看看外面廣闊的世界!

  “要帶領(lǐng)這里山里娃走出大山看看外面的世界!”2019年5月,董朝剛帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)廣元城區(qū)一家漢堡店開設(shè)實(shí)踐課,這是孩子們第一次“走出大山”,接觸到動(dòng)畫片里的“漢堡包”。忐忑不安和無從下手讓他們十分拘謹(jǐn),有的拿著原材料就啃,有的把番茄醬、奶油擠的到處都是。在工作人員的悉心指導(dǎo)下,孩子們才慢慢地打開心結(jié),快樂地做起了漢堡。

  隨后,清河小學(xué)又陸續(xù)組織學(xué)生參加市區(qū)學(xué)校的籃球聯(lián)誼比賽、到接對(duì)學(xué)校體驗(yàn)樂高課攀登課、組織學(xué)生們?nèi)セ、參加廣元市首屆少兒詩詞大賽……豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們逐漸有了自信。

  “外面的世界真的好安逸哦,我一定要好好讀書,長大后走出大山,也把爺爺婆婆帶出去看看!币郧吧造t腆的五年級(jí)學(xué)生張正軍談起未來,笑容里洋溢著自信樂觀。(完)

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