“在這樣的家校共育氛圍下，才有‘拾金不昧好少年’的水到渠成�！�2月27日，資陽(yáng)市公安局雁江區(qū)公安局三賢祠派出所給雁江七小送去一封《表?yè)P(yáng)信》，希望學(xué)校公開表?yè)P(yáng)四年級(jí)學(xué)生鐘一瑁，讓更多孩子向他學(xué)習(xí)。
4天前，鐘一瑁在放學(xué)回家途中撿到一袋“黃金”，原地等了約2分鐘不見失主，他不知如何是好，就給媽媽鐘曉燕打電話求助。由于鐘曉燕當(dāng)時(shí)正在上班走不開，就讓兒子先把東西帶回家，她下班回來(lái)處理。不過(guò)，怕兒子萬(wàn)一撿到的是真黃金，讓其帶回家了“說(shuō)不清楚”，又怕遇到“丟包詐騙”被跟蹤，鐘曉燕便報(bào)了警，“不管真假都交給警察處理”。
最后經(jīng)過(guò)確認(rèn)，這袋黃金貨真價(jià)實(shí)，價(jià)值16萬(wàn)余元，事發(fā)當(dāng)晚一件不少地還給了失主。
撿到“黃金”
小學(xué)生給媽媽打電話求助
10歲的鐘一瑁是資陽(yáng)市雁江區(qū)第七小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，2月23日中午放學(xué)回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)校門外不遠(yuǎn)處的一輛共享單車上掛著一個(gè)紙袋，周圍也不見人�！昂闷妫】戳艘幌�，里面全是黃的�！辩娨昏；貞浾f(shuō)，以為失主會(huì)來(lái)拿，他便在原地等了約兩分鐘。
失主沒來(lái)，他又要趕回家獨(dú)自做午飯吃，便給媽媽打電話求助�！耙郧敖踢^(guò)兒子，學(xué)校里遇到問(wèn)題第一時(shí)間找老師，在學(xué)校外面不管任何事，第一時(shí)間找媽媽。”鐘曉燕說(shuō)，接到兒子電話時(shí)，她正在上班走不開。
鐘曉燕了解了基本情況后，因?yàn)橐砩喜畔掳啵愀嬖V鐘一瑁：“你先撿回家去(保管好)，等我(晚上)下班回來(lái)處理�！辩娨昏１惆鸭埓鼛Щ亓思遥胚M(jìn)家中衣柜里，吃完飯又獨(dú)自上學(xué)去了。
其間，鐘曉燕又給兒子打了電話，“我讓他保管好，萬(wàn)一是真的，我倆都賠不起�！辩姇匝嘧畛跸氲氖�，等晚上回家后確定是真的，便在第二天交給兒子的班主任。
但思來(lái)想去，鐘曉燕還是很擔(dān)心，“如果兒子撿到的是真黃金，沒交給老師，讓他帶回家了怕說(shuō)不清楚，又怕兒子遇到的是丟包詐騙，有人跟蹤他。”
想到這里，鐘曉燕決定報(bào)警。
資陽(yáng)市公安局雁江區(qū)分局提供的報(bào)警錄音顯示，事發(fā)當(dāng)天，鐘曉燕在向轄區(qū)三賢祠派出所報(bào)警時(shí)講述了事情經(jīng)過(guò)，表示自己要晚上9點(diǎn)才能到家，與民警約好下班后到她家了解情況，“不管(黃金)真的假的，反正我把東西交給你們(處理)嘛”。
失主清點(diǎn)
價(jià)值16萬(wàn)元黃金首飾一樣不少
另一邊，丟失黃金的吳先生心急如焚。
吳先生是資陽(yáng)城區(qū)一家金店的員工，當(dāng)天中午，他騎共享單車趕到雁江七小接孩子，順便將店里需要寄回公司重新加工的“舊黃金”裝在首飾袋中，掛在共享單車上。這些黃金、鉆石首飾有數(shù)十件，價(jià)值16萬(wàn)余元。
“接小孩時(shí)，忘記拿了�！钡人肫饋�(lái)回來(lái)尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)掛在共享單車上的首飾袋不見了。如果找不回來(lái)，損失要他自行承擔(dān)，他當(dāng)即報(bào)了警。
三賢祠派出所教導(dǎo)員彭俊說(shuō)，就在一組民警查找線索時(shí)，另一組民警接到了鐘曉燕的報(bào)警，說(shuō)“兒子撿到一袋金子，不知真假”，“兩組警情一對(duì)，我們就曉得怎么回事了”。
當(dāng)晚6時(shí)許，在上班的廠區(qū)剛吃了晚飯，鐘曉燕就接到了民警電話，“警察說(shuō)黃金是真的，價(jià)值不菲”。失主正在派出所，很著急。因?yàn)橐砩?點(diǎn)半才下班，她和民警約好晚上9點(diǎn)到她家。
當(dāng)晚9時(shí)許，鐘曉燕帶著民警和失主一起回到家中�！耙坏剿�，娃娃就把撿到的東西拿出來(lái)了。”彭俊表?yè)P(yáng)鐘一�！俺�(jí)棒”，同時(shí)，失主吳先生也在一旁清點(diǎn)，“一件都沒少”。據(jù)吳先生向警方提供的清單顯示，紙袋中有黃金177.7克、22K金3.57克、18K金29.43克、鈀金3.93克，另有價(jià)值7.2萬(wàn)余元的鉆石舊料，總價(jià)值16萬(wàn)余元。
價(jià)值16萬(wàn)余元的黃金首飾失而復(fù)得，吳先生長(zhǎng)舒了一口氣，為了表示感謝，他當(dāng)即掏出1000元現(xiàn)金塞給鐘曉燕。民警執(zhí)法記錄儀視頻顯示，鐘曉燕多次推脫，但吳先生強(qiáng)調(diào)這是“自己的一點(diǎn)心意，拿給孩子買文具”。
“家長(zhǎng)一直在推，最后還是失主硬塞給了娃娃�！迸砜≌f(shuō)。
撿過(guò)手表
一直在現(xiàn)場(chǎng)等失主認(rèn)領(lǐng)
與拾金不昧形成鮮明對(duì)比的，是鐘曉燕家保管黃金的衣柜門上貼著一張字條，上面寫著“發(fā)工資就買畫畫顏料”。
“娃娃要畫畫的顏料，我(當(dāng)時(shí))說(shuō)還沒發(fā)工資，他就寫了貼在那里提醒我。”鐘曉燕說(shuō)，這是今年1月兒子寫的，待春節(jié)后發(fā)了工資，她就給兒子買了顏料，“我進(jìn)廠上班，每月工資兩三千元，只能節(jié)約點(diǎn)，把娃娃學(xué)習(xí)和生活供起走。”
為了弘揚(yáng)鐘一瑁拾金不昧的精神，2月27日上午，三賢祠派出所民警和失主吳先生帶著《表?yè)P(yáng)信》、鮮花，還有寫有“拾金不昧好少年”的錦旗，來(lái)到雁江七小四年級(jí)九班。
“在與鐘一瑁的老師溝通中，我們了解到這位小朋友素有誠(chéng)實(shí)、獨(dú)立的優(yōu)秀品質(zhì)。鐘一瑁拾金不昧的行為，源于學(xué)校長(zhǎng)期的正面教育，源于其母親的教誨和引導(dǎo)。”三賢祠派出所在《表?yè)P(yáng)信》中寫道，希望學(xué)校能在公開場(chǎng)合對(duì)鐘一瑁同學(xué)拾金不昧的行為給予表?yè)P(yáng)，讓更多的孩子向他學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。
鐘一瑁的班主任老師楊琴表示，鐘一瑁在學(xué)校表現(xiàn)挺好的，性格比較沉穩(wěn)，為人處世、行為習(xí)慣都很好，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谏嫌巍！胺浅８吲d能教出這樣的學(xué)生�！睏钋僬f(shuō)，此前的寒假，鐘一瑁還在資陽(yáng)城區(qū)一個(gè)廣場(chǎng)上撿到一塊電話手表，一直在現(xiàn)場(chǎng)等來(lái)失主，“失主問(wèn)了鐘一瑁的情況后，專門給我打了電話”。
劉云濤 記者 陳遠(yuǎn)揚(yáng)
