紅十字青少年工作是紅十字事業(yè)的重要基石。為弘揚(yáng)人道精神，培育時(shí)代新人，成都市新都區(qū)紅十字會(huì)立足區(qū)域?qū)嶋H，緊緊圍繞中心工作，以青少年為載體，通過(guò)強(qiáng)化組織建設(shè)、創(chuàng)新活動(dòng)形式、深化生命教育實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)紅十字青少年工作新局面，為青少年健康成長(zhǎng)注入“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神力量。

　　筑牢根基：強(qiáng)化組織建設(shè)與育人功能

　　新都區(qū)紅十字會(huì)依法建立健全基層組織，著力夯實(shí)工作基礎(chǔ)，推動(dòng)區(qū)內(nèi)高校紅十字會(huì)組織實(shí)現(xiàn)“建起來(lái)、活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)”。充分發(fā)揮紅十字工作的育人作用，區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合區(qū)教育局、成都醫(yī)學(xué)院，在全區(qū)中小學(xué)校深入開(kāi)展紅十字生命教育研學(xué)志愿服務(wù)。依托新都區(qū)(成都醫(yī)學(xué)院)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地及成都醫(yī)學(xué)院人體科學(xué)館等優(yōu)質(zhì)資源，精心設(shè)計(jì)了涵蓋紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)、心肺復(fù)蘇、消防滅火體驗(yàn)、創(chuàng)傷救護(hù)和地震逃生避險(xiǎn)等多個(gè)模塊的研學(xué)課程。通過(guò)“理論講解—實(shí)操演練—互動(dòng)體驗(yàn)”三位一體的教學(xué)模式，使生命教育真正融入青少年的成長(zhǎng)課堂。首批活動(dòng)即吸引了全區(qū)440余名中小學(xué)生踴躍參與。

　　同時(shí)，新都區(qū)紅十字會(huì)持續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)、宣傳教育、救護(hù)培訓(xùn)、應(yīng)急演練、知識(shí)競(jìng)賽等多樣化工作，積極開(kāi)發(fā)更多寓教于樂(lè)的研學(xué)課程，有效引導(dǎo)青少年參與紅十字事業(yè)，助力青少年形成積極健康的人格和良好的思想道德素質(zhì)。

　　傳播理念：生命教育入腦入心

　　在生命教育體驗(yàn)課堂上，“世界紅十字日是哪一天？”等互動(dòng)問(wèn)答點(diǎn)燃了青少年的學(xué)習(xí)熱情。新都區(qū)紅十字會(huì)注重抓好“校園守護(hù)”，將傳播生命理念作為核心任務(wù)，著力提升人道傳播效能。

　　通過(guò)生動(dòng)的研學(xué)課堂，青少年們系統(tǒng)了解了世界紅十字運(yùn)動(dòng)的起源和中國(guó)紅十字事業(yè)的發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識(shí)到紅十字會(huì)的性質(zhì)、歷史淵源和核心使命——“保護(hù)生命健康、維護(hù)人類(lèi)尊嚴(yán)”。這些課程不僅普及了知識(shí)，更堅(jiān)定了青少年們?yōu)榧t十字人道事業(yè)奮斗的初心使命和信心。

　　參與活動(dòng)的學(xué)生感觸頗深：“以前對(duì)紅十字會(huì)的認(rèn)知比較模糊，通過(guò)老師的講解才真正明白，紅十字是一個(gè)國(guó)際性的人道救助組織，宗旨是保護(hù)生命與健康。作為青年志愿者，我們有責(zé)任把‘人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)’的精神發(fā)揚(yáng)光大�！痹S多同學(xué)表示，未來(lái)將積極參與紅十字青少年志愿服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，“讓自己成為那道溫暖他人的光”。

　　新都區(qū)紅十字會(huì)通過(guò)用心用情的實(shí)踐，讓紅十字精神在青少年心中生根發(fā)芽，為培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和人道情懷的新時(shí)代青年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有力推動(dòng)了區(qū)域紅十字青少年工作的高質(zhì)量發(fā)展。