“下針要從這里開始，把針拉出來，手要呈45度……”7月15日，成都暑氣正盛，孟德芝蜀繡工作室因一場特殊的“師徒”相會更顯雅致。

　　64歲的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目蜀繡代表性傳承人、中國工藝美術(shù)大師、全國輕工勞動模范孟德芝親手執(zhí)針，為12歲的女生周吳子斐上了一堂別開生面的蜀繡體驗課。這次“筆友”相見，既是對一封手寫信的溫情回應(yīng)，更是非遺文化在新時代的生動延續(xù)。

　　一針一線，牽出筆墨緣分

　　“收到孟大師回信時，我反復(fù)讀了五六遍，總覺得像做夢。”周吳子斐至今清晰記得拿到信件時內(nèi)心的悸動，“當(dāng)時有種很不真實的感覺，孟大師能在百忙之中給我回信，給了我非常大的鼓勵，希望有機會進一步向大師學(xué)習(xí)�！�

　　今年2月，就讀于成都市勝西小學(xué)六年級三班的周吳子斐滿懷崇敬之心寫下了一封給孟德芝的信。信中，她不僅細(xì)膩描摹了孟德芝“俯身于繃架前”針線的起落，更傾訴了自己曾經(jīng)在省博蜀繡體驗課上“扎破手指、折斷絲線”的窘迫與感悟，“因為自己體驗過蜀繡，就更敬仰大師的成就。”

　　信中那句“工匠精神不是機械重復(fù)，而是以虔誠之心對待每一根絲線，在時光經(jīng)緯中沉淀自己。”深深打動了從業(yè)四十余載的孟德芝。

　　“孩子的文字里有對技藝的敬畏，更有對文化的敏感。”這位曾帶領(lǐng)30多名繡娘，歷時100多天，完成7.5米長、3.4米高的巨幅作品《秋色高原》的蜀繡大師在回信中提到，正是女生字里行間流露出的真摯，讓她看到非遺傳承的希望。

　　記者在工作室的茶案上看到，兩封筆跡迥異的書信并置案頭：女生的字跡稚嫩卻工整，滿是對大師《秋色高原》《芙蓉錦鯉》技藝的驚嘆；大師的筆觸沉穩(wěn)而有力，是對“女生永葆純粹的好奇和執(zhí)著”的鼓勵。這場始于筆墨的緣分，終在盛夏有了結(jié)果。

　　周吳子斐對蜀繡的興趣，源自家庭對傳統(tǒng)文化的重視。其母在接受采訪時說：“我們比較重視傳統(tǒng)文化教育，不論是非遺文化節(jié)活動，還是博物館舉辦的活動，會經(jīng)常帶孩子去參觀，也會給孩子報名參加一些體驗非遺技藝的研學(xué)課程。”正是如此，周吳子斐在了解到孟德芝在生存與熱愛的夾縫中，開辟出傳承之路的故事后，便萌生了寫信的念頭。“勞動不僅是謀生的手段，更是以堅韌為線，將命運的波折繡成坦途的信仰。我想告訴大師，她的堅持是我們成長道路上的明燈�！敝軈亲屿痴f。

　　一堂教學(xué)，延續(xù)文化傳承

　　在孟德芝的工作室，陳列著大大小小的蜀繡作品：毛茸茸的大熊貓、活靈活現(xiàn)的鯉魚、枝繁葉茂的牡丹……栩栩如生的模樣，都源自多年來指尖的功夫。

　　“現(xiàn)在的孩子能主動走近蜀繡，堅持并熱愛，實屬不易�！庇谑�，孟德芝在回信中，特意邀請周吳子斐來工作室上一堂蜀繡體驗課。

　　“蜀繡的針法和技藝在四大名繡里算是最多的，講究‘針腳整齊、線片光亮、緊密柔和、車擰到家’。”這次的體驗課從“錦紋針”技法開始。

　　繡繃前，孟德芝將一枚銀針遞到女生手中，周吳子斐屏息模仿，時間在一起一落的針法中悄然流逝。終于，當(dāng)藍色、彩色、金色的繡線幻化為蝴蝶的翅膀時，“師徒”倆的作品順利完成。周吳子斐將自己的第一個蜀繡作品制作成胸針，贈送給了母親。

　　“能和大師面對面學(xué)手藝，太激動了！”周吳子斐興奮地說道，“大師對傳統(tǒng)文化的堅持，對勞模精神的詮釋，會一直鼓勵我在今后的學(xué)業(yè)里做到心無旁騖、百折不撓，勇于探索、勇于創(chuàng)新�！�

　　臨別時，孟德芝特意叮囑即將升入初中的周吳子斐：“要帶著絲線般的韌勁，去面對一切困難和險阻。繼續(xù)多多關(guān)注和關(guān)心傳統(tǒng)文化，希望今后可以傳承�！�

　　從一紙書信到一堂教學(xué)，這場跨越代際的對話，恰是蜀繡文化生生不息的縮影。正如孟德芝所言：“蜀繡是針尖的舞蹈，更是匠心的堅守�！碑�(dāng)女生的指尖再次拈起銀針，一條屬于新一代的傳承之路，正從這方寸繡繃間緩緩鋪展。